Guarderías en Alemania: ¡La escasez de mano de obra cualificada pone en peligro el desarrollo infantil!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Descubra cómo la escasez de personal en las guarderías alemanas está afectando a la educación y al desarrollo de los niños en la primera infancia.

Erfahren Sie, wie Personalengpässe in deutschen Kitas die frühkindliche Bildung und Entwicklung von Kindern beeinträchtigen.
Descubra cómo la escasez de personal en las guarderías alemanas está afectando a la educación y al desarrollo de los niños en la primera infancia.

Guarderías en Alemania: ¡La escasez de mano de obra cualificada pone en peligro el desarrollo infantil!

¡Hay muchas cosas mal en nuestras guarderías! Un estudio actual del Paritätischen Gesamtverband muestra cifras alarmantes: en Alemania faltan unos 125.000 educadores, lo que tiene un enorme impacto en la atención a la primera infancia. Los especialistas existentes luchan cada día contra la sobrecarga y el estrés, lo que conduce a una pérdida de apoyo y estructura para los niños. Teniendo en cuenta que las guarderías desempeñan un papel crucial en el desarrollo de los niños, se necesitan mejoras urgentes. Cuando se trata de calidad educativa, las cosas a menudo no pintan mejor; no cumple con los requisitos que se deben imponer a una buena educación infantil. Esto podría tener consecuencias a largo plazo para el éxito educativo de los niños, como informa tz.de.

El desarrollo lingüístico y cognitivo de los niños más pequeños se ve especialmente afectado. Según el estudio, muchos niños no cuentan con las habilidades necesarias cuando comienzan la escuela, especialmente en el área lingüística. Esto suele deberse a la falta de personal en las guarderías. Los especialistas a menudo no tienen tiempo suficiente para ofrecer un apoyo lingüístico orientado al diálogo. En cambio, la interacción lingüística a menudo se centra en instrucciones, lo que perjudica significativamente el desarrollo de habilidades lingüísticas básicas.

La situación en Alemania en una comparación internacional

Una mirada a nuestros vecinos muestra que hay otra manera. En los Países Bajos e Inglaterra, los estándares de calidad en las guarderías son significativamente más altos, lo que se debe a inversiones específicas en la educación de la primera infancia. dji.de destaca que la calidad de la atención en Alemania empeora cuanto más niños de origen inmigrante son atendidos en los centros. El experto Stefan Faas pide en Alemania un replanteamiento para mejorar urgentemente la calidad de las guarderías.

Las estadísticas muestran que, de media, el 30% de los niños necesitan un apoyo lingüístico intensivo, aunque esta cifra puede ser incluso mayor según la región. No basta con crear ofertas adicionales, como el apoyo a grupos pequeños. Los niños necesitan un entorno lingüísticamente estimulante y estructuras claras para poder desarrollarse de la mejor manera posible. Esto es especialmente importante en tiempos en los que existe una creciente necesidad de apoyo lingüístico debido a la migración y a una estimulación lingüística insuficiente en las familias.

La escasez de trabajadores cualificados en las guarderías

Pero, ¿cómo se puede mejorar la situación del personal? Un obstáculo importante es la escasez de trabajadores cualificados, lo que, según la Fundación Bertelsmann, indica una falta de alrededor de 430.000 plazas de guardería. El actual Deutschlandfunk informa de que en algunos estados federales no sólo hay escasez de educadores, sino también una erosión de las cualificaciones debido a la reducción de los estándares. Baja Sajonia, por ejemplo, ha reducido temporalmente los estándares de calidad por ley para crear más margen de maniobra en la contratación de personal. Sin embargo, esto podría hacer más daño que bien a largo plazo.

Para encontrar una solución sostenible, los expertos piden estrategias a largo plazo para mejorar la profesión docente, por ejemplo mediante mejores oportunidades profesionales y una mayor profesionalización. El gobierno federal también planea invertir miles de millones en los próximos años para contratar y retener personal calificado. Pero es cuestionable si estas medidas son suficientes. Los investigadores educativos subrayan que, debido a la escasez de personal, es urgente tomar medidas rápidas, pero no deberían convertirse en la norma.

En general, está claro que la situación en las guarderías no es sólo un problema para los profesionales, sino sobre todo para los niños. Es urgente repensarlo para que podamos ofrecer a los más pequeños el mejor desarrollo posible. Sólo con la atención necesaria y las medidas adecuadas podremos garantizar que nuestros hijos sean fuertes y estén bien preparados para el futuro.