Baden-Württemberg: 1 440 opettajapaikkaa täyttämättä vuosikymmeniä!

Baden-Württemberg: 1 440 opettajapaikkaa täyttämättä vuosikymmeniä!

Eivätkö pöydät enää nähneet valoa? Baden-Württembergissä sadat opettajan paikat ovat olleet täyttämättä yli 20 vuoden ajan. SWR Aktuellin merkittävä raportti paljastaa, että 1 440 virkaa on vuosien aikana rekisteröity väärin täytetyiksi. Vuodesta 2005 peräisin oleva virhe on nyt johtanut merkittävään opettajapulaan ja saanut huolestuneita ammattiliittoja toimiin. Kulttuuriministeriössä todellinen sotku, joka IT-katkon jälkeen ei koske vain nykyistä vihreiden hallitusta, vaan myös CDU:n ja SPD:n edeltäjiä.

Tausta on monimutkainen: mukaan Frankfurter Rundschau Ohjelmistovirhe ulottuu tiedonsiirtoon kulttuurinhallintajärjestelmän vaihtuessa. Epäiltyjen ohjelmointivirheiden ja manuaalisten säätöjen vuoksi virheellisten täyttämättömien paikkojen kokonaismäärä kasvoi 80-100:lla vuosittain. Äskettäin tehty katsaus on vihdoin tehnyt selväksi, kuinka paljon täyttämättömiä työpaikkoja todella on.

Korkeat kustannukset täyttämättömien työpaikkojen vuoksi

Taloudelliset vaikutukset eivät ole vähäpätöisiä: kustannukset täyttämättömistä opettajapaikoista ovat noin 110-120 miljoonaa euroa vuodessa. Rahoja ei selvästikään käytetty, koska tarvittavia opettajia ei koskaan palkattu. Mutta kulttuuriministeriön vastuuhenkilöt näyttävät ryhtyvän toimiin. Ongelman tullessa ilmi vapautuvat opettajan paikat suunnitellaan nyt täytettäväksi kohdennetulla suunnitelmalla kiinnittäen erityistä huomiota erityisopetus- ja neuvontakeskuksiin sekä perus- ja ammattikouluihin.

Perustetaan työryhmä, jonka apuna on tilintarkastustuomioistuin. Tavoitteesi on selvittää tämän ongelman syyt ja välttää tulevat IT-virheet. Ilman kestävää valvontaa on suuri todennäköisyys, että tällaiset ongelmat toistuvat. Kulttuuriministeriö on kuitenkin korostanut, että muilla valtionhallinnon osilla ei ole vastaavia vaikeuksia. Pieni toivon säde muuten synkässä tilanteessa.

Tarvitaan selvennystä ja avoimuutta

Huolimatta nykyisen hallinnon vastuusta herää kysymys: Miten se on voinut tulla tähän? Ammattiliitot ovat raivoissaan ja vaativat lisää avoimuutta opettajien virkojen täyttämisessä. Hämmentävät tiedot ja luvut näyttävät olleen keskeisessä roolissa tämän ongelman luomisessa. Nähtäväksi jää, mihin toimiin tämän monimutkaisen puutteen korjaamiseksi lopulta ryhdytään.

Opettajapulasta käytävässä keskustelussa ratkaisevia ei ole vain nykyiset luvut, vaan myös jatkuva yleisön mobilisointi. Jotain on tehtävä, ja kaikkia osapuolia vaaditaan varmistamaan koulutuksen laatu Baden-Württembergissä pitkällä aikavälillä. Pallo on nyt vastuullisten viranomaisten kentällä.