Iránytű 4 teszt: A negyedik osztályosok szembesülnek az átmenet próbájával!

Iránytű 4 teszt: A negyedik osztályosok szembesülnek az átmenet próbájával!

Aalenben, Schwäbisch Gmündben, Lorchban és Heubachban a Kompass 4 teszt szerepelt a negyedik osztályosok programjában. 2025. december 2-án számos általános iskola elvégezte ezt a fontos tesztet, amely nemcsak a német és a matematika teljesítményét rögzíti, hanem azt is eldönti, hogy a tanuló a megfelelő iskolába kerül-e. Ennek a tesztformátumnak a premierje 2024-ben volt, és a Schwäbische Post negatív visszajelzései szerint tavaly néhány negatív visszajelzés érkezett. Sok diák „túl nehéznek” találta a matematikai feladatokat, ami végül az Oktatási Minisztérium felülvizsgálatához vezetett.

2025-re azonban pozitív mérleg vonható. A résztvevő iskolák igazgatói egyöntetűen azt mondták, hogy a feladatok nehézségi foka megfelelő. Az olyan fontos fejlesztések, mint a kevésbé szöveges feladatok és a részpontok bevezetése a kérdésekben, lazább légkört biztosítottak a teszt során. Emellett a javítási utasítások is áttekinthetőbben kerültek megfogalmazásra, ami megkönnyítette a pedagógusok és az iskolafenntartók leterheltségét. Egy másik előrelépés az iskolák és a hatóságok közötti jobb kommunikáció, amely most jobban fel tudta készíteni a szülőket a tesztre.

Az igazgatók és a tanárok reakciói

Timo Cudazzo, a bettringeni igazgató arról számolt be, hogy sok szülő kezdetben bizonytalan volt, de a német nyelvvizsgák általános szintjét indokoltnak tartották. Szintén újdonság volt, hogy a tesztek dekódoló kódja már előző nap elérhetővé vált. Thorsten Krischke, Heubach igazgatója hangsúlyozta a szülők tájékoztatásának fontosságát a tesztről és annak fontosságáról. Ennek ellenére a gyerekek csekély nyomást éreztek otthonról, ami lazább teszthangulatot teremtett.

Lorchban Ana Fritz igazgató elmondta, hogy a tájékoztató estek ellenére sok szülő izgatott volt. A tanulók 45 perces tesztidőt kaptak, amelyben a legjobbat kihozhatták. Katja Nuiding aaleni tanárnő észrevette, hogy a tanárok rutinosabb módon közelednek a vizsgákhoz. Annak ellenére, hogy a gyerekekre és a szülőkre nehezedő nyomás nagy volt, ez nem maguktól a tanároktól származott.

Társadalmi háttér és kilátások

A Compass 4 teszt, amelyet az állami kormányzat 2024 májusában egy oktatási csomag részeként vezetett be, az általános iskolából a középiskolai típusba való átmenet központi intézkedésévé vált. A kompetenciamérés célja a tanulók teljesítményszintjének rögzítése, és ezáltal a tanácsadás erősítése az átmenet során. A Compass 4 fejlesztéséért és terjesztéséért a Baden-Württemberg Oktatási Elemző Intézet (IBBW) a felelős. A teszt eredményei nemcsak az osztálykonferencia döntését befolyásolják, hanem a szülők kívánságait is.

• Die Grundlagen für den Schulwechsel sind:
• Die pädagogische Gesamtwürdigung der Klassenkonferenz
• Das Ergebnis der Kompass 4-Messung
• Der Wille der Eltern

A jövőre nézve meghatározásra került, hogy a 2025/2026-os tanévtől a magán, államilag elismert általános iskoláknak, valamint az általános iskolai képzést folytató SBBZ-nek is kötelező lesz Compass 4 tesztet elvégeznie. A cél tehát továbbra is a frusztráció elkerülése azon gyerekek körében, akik nem tudnak megfelelni a középiskolai teljesítményelvárásoknak. Ezek a reformok az új 4. osztályos felvételi eljárás részét képezik, amelyről a Kulturális Minisztérium honlapján is részletesen szó esik.