A laupheimi diákok egy okosalkalmazással diadalmaskodnak az országos versenyen!

A laupheimi diákok egy okosalkalmazással diadalmaskodnak az országos versenyen!

Berlin lüktető szívében, pontosabban az Axel Springer toronyházban egy innovatív projekt került reflektorfénybe: a német fiatal vállalkozók friss csapata által kifejlesztett „Timeable” alkalmazás nyerte meg a „Startup Teens” kihívást az „Alkalmazások és mesterséges intelligencia alkalmazások” kategóriában. A laupheimi Jakob Zick és üzleti partnerei, Ben Tovote, Valentin Hemm és Johannes Schießl örömmel vették át a 10 000 eurós pénzdíjat, amelyet most alkalmazásuk továbbfejlesztésébe kívánnak fektetni. A kampányban részt vevő bölcsek egyértelmű céljuk: az órarendek, házi feladatok és időpontok intelligens szervezésével megkönnyíteni osztálytársaik mindennapi iskolai életét. Erről a Schwäbische.de számolt be.

A kihívásban való részvétel nem séta volt a parkban. Több mint 1000 projekt több mint 5000 diáktól Németország minden részéről versengett a legjobb ötletekért. Az idén tizedik alkalommal megrendezett „Startup Teens” kihívást a „Startup Teens” non-profit szervezet szervezi. Az alapítók a pénzdíj mellett üzleti coachingot is nyerhettek Stefanie Sengerrel, a Senger autókereskedési csoport ügyvezető partnerével.

Egy csapat nagy tervekkel

Mind a négy csapattag 16 és 17 év közötti, és a LinkedIn karrierhálózaton és a „Startup Teens” Bavaria Challenge-en keresztül találtak egymásra. Míg Jakob a laupheimi Carl Laemmle Gimnáziumba jár, Ben Tovote és Valentin Hemm együtt a Würzburg melletti Marktbreit Gimnáziumba, Johannes Schießl pedig Münchenbe jár. Az „Időzíthető” valósággá tétele érdekében különböző szerepeket vállaltak; A programozásért különösen Valentin és Johannes felel.

A „Timeable” célja, hogy elkerülje a papírok zűrzavarát és az elfelejtett feladatokat a mindennapi iskolai életben. Az alkalmazás automatikusan hozzárendeli a feladatokat tárgy, határidő és prioritás szerint. Különösen praktikus: mesterséges intelligencia által támogatott beszédfelismerést kínál, és lehetővé teszi a házi feladatok fénykép segítségével történő rögzítését. A felületet úgy alakították ki, hogy a felhasználók testreszabhassák a dizájnt, miközben a napi használatot kevesebb mint egy percre csökkentik.

Hely az innovációhoz és a támogatáshoz

Az átfogó „Startup Teens” program megmutatja, mennyire fontos a 7–12. évfolyamos tanulók technológiai vállalkozói szellemének előmozdítása. A cél az, hogy a diákokat arra ösztönözzék, hogy technológiailag támogatott projekteken keresztül fejlesszék vállalkozói készségeiket. A program mentorálást és gyakorlati útmutatást kínál olyan területeken, mint például a kódolás és a mesterséges intelligencia, valamint lehetőséget kínál projektek bemutatására a befektetőknek és díjak megnyerésére. Azok, akik szeretnének, nemzetközi cégeknél is gyakorlati helyhez juthatnak.

Emellett rendszeres rendezvények zajlanak, amelyek a tapasztalat- és ötletcsere platformjaként szolgálnak. A „Startup Future” kezdeményezés ingyenes online konferenciákat szervez, ahol az érdeklődő tanárok és diákvállalatok felügyelői eszmét cserélhetnek. A célcsoport éppoly széles, mint az ott tárgyalt témák: az üzleti modell fejlesztésétől a pitching módszerekig.

Jakob és csapata a további technikai fejlesztések mellett egy GmbH létrehozására kívánja fordítani a nyereményt, amihez alaptőkére van szükségük. A marketing kiadásokat és az oktatási vásárokon való részvételt is határozottan tervezik. Az innovatív megoldások jó készsége nemcsak az iskolai szektorban, hanem azon túl is hullámokat kelthet a fiatal vállalkozók számára. Hamarosan többet hallunk ezekről a kreatív elmékről!