طلاب Laupheim ينتصرون في المسابقة الوطنية بتطبيق ذكي!
طلاب Laupheim يفوزون بمسابقة "Startup Teens" في برلين باستخدام تطبيق "Timeable" ويخططون لتأسيس شركة.

طلاب Laupheim ينتصرون في المسابقة الوطنية بتطبيق ذكي!
في قلب برلين النابض، وبالتحديد في مبنى أكسل سبرينغر الشاهق، تم تسليط الضوء على مشروع مبتكر: فاز تطبيق "Timeable"، الذي طوره فريق جديد من رواد الأعمال الشباب من ألمانيا، بتحدي "Startup Teens" في فئة "التطبيقات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي". كان جاكوب زيك من Laupheim وشركاؤه التجاريون Ben Tovote وValentin Hemm وJohannes Schießl سعداء بتلقي جائزة مالية قدرها 10000 يورو، ويريدون الآن استثمارها في التطوير الإضافي لتطبيقهم. لدى الحكماء في هذه الحملة هدف واضح: جعل الحياة المدرسية اليومية أسهل لزملائهم في الفصل من خلال التنظيم الذكي للجداول الزمنية والواجبات المنزلية والمواعيد. أفاد بذلك موقع Schwäbische.de.
لم تكن المشاركة في التحدي بمثابة نزهة في الحديقة. تنافس أكثر من 1000 مشروع من أكثر من 5000 طالب من جميع أنحاء ألمانيا للحصول على أفضل الأفكار. وينظم تحدي “Startup Teens” للمرة العاشرة هذا العام من قبل منظمة “Startup Teens” غير الربحية. وبالإضافة إلى الجائزة المالية، تمكن المؤسسون أيضًا من الحصول على تدريب في مجال الأعمال مع ستيفاني سينجر، الشريك الإداري لمجموعة سينجر لبيع السيارات.
فريق لديه خطط كبيرة
تتراوح أعمار أعضاء الفريق الأربعة بين 16 و17 عامًا وقد تعرفوا على بعضهم البعض من خلال الشبكة المهنية LinkedIn وتحدي بافاريا "Startup Teens". بينما يحضر جاكوب مدرسة Carl Laemmle الثانوية في Laupheim، يذهب Ben Tovote وValentin Hemm إلى مدرسة Marktbreit الثانوية بالقرب من فورتسبورغ معًا، بينما يذهب يوهانس شيسل إلى المدرسة في ميونيخ. لجعل "Timeable" حقيقة واقعة، قاموا بأدوار مختلفة؛ فالنتين ويوهانس على وجه الخصوص مسؤولون عن البرمجة.
يهدف "Timeable" إلى تجنب فوضى الأوراق والمهام المنسية في الحياة المدرسية اليومية. يقوم التطبيق تلقائيًا بتعيين المهام حسب الموضوع والموعد النهائي والأولوية. عملي بشكل خاص: فهو يوفر التعرف على الكلام المدعوم بالذكاء الاصطناعي ويسمح بتسجيل الواجبات المنزلية باستخدام الصورة. تم تصميم الواجهة للسماح للمستخدمين بتخصيص تصميمها مع تقليل جهد الاستخدام اليومي إلى أقل من دقيقة.
مساحة للابتكار والدعم
توضح نظرة على برنامج "Startup Teens" الشامل مدى أهمية تعزيز ريادة الأعمال التكنولوجية للطلاب في الصفوف من 7 إلى 12. والهدف هو تشجيع الطلاب على تطوير مهاراتهم في ريادة الأعمال من خلال المشاريع المدعومة بالتكنولوجيا. يقدم البرنامج الإرشاد والتوجيه العملي في مجالات مثل البرمجة والذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى فرصة عرض المشاريع على المستثمرين والفوز بجوائز. ويمكن لأولئك الذين يرغبون أيضًا الحصول على دورات تدريبية مع شركات عالمية.
بالإضافة إلى ذلك، هناك فعاليات منتظمة تكون بمثابة منصة لتبادل الخبرات والأفكار. تنظم مبادرة "Startup Future" مؤتمرات مجانية عبر الإنترنت حيث يمكن للمدرسين المهتمين ومشرفي الشركات الطلابية تبادل الأفكار. المجموعة المستهدفة واسعة تمامًا مثل الموضوعات التي يتم تناولها هناك: بدءًا من تطوير نموذج الأعمال وحتى أساليب الترويج.
بالإضافة إلى المزيد من التطوير التقني، يرغب جاكوب وفريقه في استخدام أموال الجائزة لإنشاء شركة ذات مسؤولية محدودة، والتي يحتاجون إلى رأس مال مشترك لها. كما تم التخطيط بشكل صارم لنفقات التسويق وحضور المعارض التعليمية. إن الموهبة الجيدة للحلول المبتكرة يمكن أن تحدث موجات لرواد الأعمال الشباب ليس فقط في قطاع المدارس، ولكن أيضًا خارجه. سنسمع المزيد من هذه العقول المبدعة قريبًا!