Πέντε νέα ρομπότ telepresence επανάσταση στην καθημερινή σχολική ζωή στο Ulm!

Πέντε νέα ρομπότ telepresence επανάσταση στην καθημερινή σχολική ζωή στο Ulm!
Ulm, Deutschland - Σε ένα ευχάριστο βήμα για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών προσφορών για τους μαθητές με περιορισμούς υγείας, επεκτείνεται το φάσμα των ρομπότ τηλεφακών στο ULM και στην περιοχή Alb-Donau. Πέντε μη κερδοσκοπικές οργανώσεις συνεργάστηκαν για να χρηματοδοτήσουν την αγορά πέντε άλλων συσκευών. Το Ίδρυμα Beurer, το Ίδρυμα Ernst-Wilken, ο Σύνδεσμος Υποστήριξης του Ροταριανού Club Ulm, η απόδοση κοινωνικού σκοπού του Ulm Sparkasse και του Ιδρύματος Volksbank υποστηρίζουν αυτό το πολύτιμο έργο, με κάθε οργανισμό να χρηματοδοτεί μια συσκευή. Αυτή η πρωτοβουλία για άλλη μια φορά δείχνει πόσο σημαντική είναι η δέσμευση στην κοινότητα - εδώ οι συμμετέχοντες έδειξαν πραγματικά ένα καλό χέρι.
Τα νέα ρομπότ επιτρέπουν στα παιδιά και τους εφήβους που δεν μπορούν να συμμετέχουν τακτικά στην τάξη για λόγους υγείας, αλλά να συμμετέχουν στην καθημερινή σχολική ζωή. Αυτές οι καινοτόμες συσκευές μεταφέρουν την εικόνα και τον ήχο από την τάξη σε κινητές συσκευές από τους πληγέντες φοιτητές. Είτε από το σπίτι είτε από το νοσοκομείο, οι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν ενεργά στην τάξη, να αναφέρουν και να επικοινωνούν. Τα ρομπότ των τηλεφακών είναι εξοπλισμένα με περιστρεφόμενη κάμερα, μικρόφωνο και οθόνη LED έτσι ώστε να παίρνουν συμβολικά τη θέση του μαθητή στην τάξη. Η TrendyOne αναφέρει ότι τρεις από αυτές τις συσκευές είναι ήδη διαθέσιμες στο κέντρο των μέσων ενημέρωσης, τα οποία δίνουν συνεχώς.
Το συνέδριο των υπουργών του πολιτισμού συμφώνησε για συστάσεις για τη σχολική εκπαίδευση και υποστήριξη για άρρωστα παιδιά και εφήβους. Αυτές οι συστάσεις αποσκοπούν στη βελτίωση των ευκαιριών συμμετοχής αυτών των μαθητών και στην προώθηση της συνολικής ανάπτυξης της προσωπικότητάς τους. Η οργάνωση των εκπαιδευτικών προσφορών στις κλινικές ή στο περιβάλλον στο σπίτι διαδραματίζει κεντρικό ρόλο εδώ για να διατηρήσει την επαφή με το σχολείο και να υποστηρίξει τη σύνδεση με τη σχολική μάθηση. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό για την αναγνώριση και την ανάπτυξη των δυνατοτήτων και των δυνατοτήτων των προσβεβλημένων νέων. rheinland-pfalz ενημερώνει για την απαραίτητη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών, ιατρικών ειδικών και επιμέλειας για να εξασφαλίσει την καλύτερη δυνατή υποστήριξη. Η ζήτηση για ρομπότ telepresence υπερβαίνει τώρα την προηγούμενη προσφορά, γεγονός που καθιστά την ανάγκη για τις νέες συσκευές ακόμη πιο επείγουσες. Μόλις τεθούν σε λειτουργία τα νέα ρομπότ, είναι διαθέσιμα για σχολεία σε ολόκληρη την περιοχή του ULM και της περιοχής Alb-Donau για ενοικίαση. Η διοίκηση της πόλης θα ήθελε να ευχαριστήσει όλους τους εμπλεκόμενους που έχουν δεσμευτεί σε αυτό το σημαντικό έργο. Η θετική εξέλιξη της ψηφιοποίησης στην εκπαίδευση συζητείται επίσης σε ένα https://www.aktion-mensch.de/inclional/studien/studie-digitale-teilhaben ". Απόδειξη ότι πρέπει να συνεργαστούμε σε μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς και να αφήσουμε οποιονδήποτε πίσω. Σχολική εκπαίδευση ως κοινή εργασία
Details | |
---|---|
Ort | Ulm, Deutschland |
Quellen |