Jonge leraren gefrustreerd: vechten voor banen in Baden-Württemberg!

Jonge leraren gefrustreerd: vechten voor banen in Baden-Württemberg!

Baden-Württemberg, Deutschland - Wat verplaatst de jonge leraren in Baden-Württemberg? In de afgelopen tijd is een grote frustratie onder de afgestudeerden van de leercursussen ontstaan. Ondanks decennia van training en een intensieve fase van de juridische stage, worden velen van hen de toegang tot permanente posities ontzegd. Volgens Daily News Connected to Exchange Information en Protest To Exchange Information en Protest To Exchange Information en Protest To Exchange Informate en Protest To Exchange Information en Protest To Exchange Informate. Velen van hen voelen zich niet nodig na vijf jaar studie en 18 maanden in de juridische stage.

De situatie is alarmerend: het ministerie van Cultuur heeft bevestigd dat bijna de helft van de aanvragers niet kan worden aangenomen. In een open brief adviseren de ministerialen de jonge leraren om hun claims te controleren en ook van toepassing te zijn op functies op gemeenschaps- of basisscholen. Met de verandering terug naar de negen -jarige middelbare school (G9), wordt de behoefte aan leraren tijdelijk lager, hoewel wordt opgemerkt dat de vraag naar leraren opnieuw zal toenemen van het schooljaar 2031/2032.

ontevredenheid en protest

Ontevredenheid bij de potentiële leraren drukt zich niet alleen uit in online discussies, maar ook in een gelanceerde online petitie die gericht is op de huidige politiek. Critici klagen dat de bezuinigingsmaatregelen in de onderwijssector kunnen leiden tot een lange negatieve gevolgen voor het onderwijzen van kwaliteit op de middelbare school. De Baden-Württemberg Philologists 'Association dringt aan op een gebrek aan goede leraren die nodig zijn om aan de toenemende vereisten te voldoen.

Bijna 500 jonge leraren hebben al aangevraagd voor vacatures op particuliere scholen. Zoals reeds bekend in Beieren, gaat dit proces gepaard met hoge eisen aan aanvragers die vaak geen leraar -gerelateerde graad hebben. Een laterale vermelding is mogelijk, die echter verschillende stappen omvat en gebonden is aan vele voorwaarden, zoals voltooide universitaire studies en relevante professionele ervaring. Meer informatie is hierover te vinden op Teacher-werden.bayern .

De kijk in de toekomst

Niettemin rapporten De culturele ministersconferentie , de lerarenvereisten zullen fluctueren in de komende jaren. De patiëntanalyse van de ontwikkeling van beginners kan informatie verstrekken over toekomstige knelpunten. Er moet dringend een oplossing worden gevonden om het grote potentieel van jonge leraren te integreren die gefrustreerd zijn in scholen. Het gaat tenslotte om het promoten van onderwijs van hoge kwaliteit voor de volgende generatie.

De situatie is niet alleen een lokaal probleem, maar heeft het potentieel om schooleducatie in heel Duitsland te beïnvloeden. Het valt nog te bezien of de politieke beslissingen de golven kunnen gladstrijken en een nieuwe weg kunnen openen voor jonge leraren.