Badenas-Viurtembergas: 1 440 dėstytojų darbo vietų neužimta dešimtmečius!

Badenas-Viurtembergas: 1 440 dėstytojų darbo vietų neužimta dešimtmečius!

Ar tai buvo stalai, kurie nebematė šviesos? Badene-Viurtemberge šimtai mokytojų etatų liko neužimti daugiau nei 20 metų. Nuostabi SWR Aktuell ataskaita atskleidžia, kad 1440 pareigybių buvo neteisingai užregistruota kaip užpildyta per metus. Klaida, kurią galima atsekti 2005 m., dabar sukėlė didelį mokytojų trūkumą ir paskatino susirūpinusias profesines sąjungas imtis veiksmų. Tikra netvarka Kultūros ministerijoje, kuri po IT gedimo paliečia ne tik dabartinę Žaliųjų valdžią, bet ir CDU bei SPD pirmtakus.

Fonas sudėtingas: pagal Frankfurter Rundschau Programinės įrangos klaida apima duomenų perdavimą, kai keičiasi kultūros administravimo sistema. Dėl įtariamų programavimo klaidų ir rankinio koregavimo neteisingai neužpildytų etatų skaičius kasmet išaugo nuo 80 iki 100. Neseniai atlikta apžvalga pagaliau aiškiai parodė, koks iš tikrųjų yra neužimtų pareigybių skaičius.

Didelės išlaidos dėl neužimtų pozicijų

Finansinis poveikis nėra nereikšmingas: išlaidos neužimtoms dėstytojų pareigoms per metus siekia apie 110–120 mln. eurų. Pinigai akivaizdžiai nebuvo išleisti, nes taip ir nebuvo pasamdyti reikalingi mokytojai. Bet atsakingieji Kultūros ministerijoje, atrodo, imasi veiksmų. Išsiaiškinus problemą, dabar planuojama į laisvas mokytojų vietas užimti tiksliniu planu, ypatingą dėmesį skiriant specialiojo ugdymo ir konsultavimo centrams, pradinėms ir profesinėms mokykloms.

Bus sudaryta darbo grupė, kurią lydės Audito Rūmai. Jūsų tikslas – nustatyti šios problemos priežastis ir ateityje išvengti IT klaidų. Be tvaraus valdymo yra didelė tikimybė, kad tokios problemos kartosis. Tačiau Kultūros ministerija pabrėžė, kad kitos valstybės valdymo dalys panašių sunkumų nepaliečiamos. Mažas vilties spindulėlis šiaip niūriame scenarijuje.

Reikalingas paaiškinimas ir skaidrumas

Nepriklausomai nuo dabartinės administracijos atsakomybės, kyla klausimas: kaip tai galėjo nutikti? Profesinės sąjungos piktinasi ir reikalauja didesnio skaidrumo dėl pedagogų etatų užpildymo. Atrodo, kad klaidinantys duomenys ir skaičiai suvaidino pagrindinį vaidmenį kuriant šią dilemą. Belieka laukti, kokių priemonių galiausiai bus imtasi siekiant ištaisyti šį sudėtingą trūkumą.

Diskusijoje apie mokytojų trūkumą lemiami ne tik dabartiniai skaičiai, bet ir nuolatinis visuomenės telkimas. Yra ką nuveikti ir reikalaujama, kad visos šalys ilgainiui užtikrintų švietimo kokybę Badene-Viurtemberge. Dabar kamuolys yra atsakingų institucijų aikštėje.