Баден-Вюртемберг: 1440 учителски позиции незаети от десетилетия!

Баден-Вюртемберг: 1440 учителски позиции незаети от десетилетия!

Дали бюрата вече не виждаха светлина? В Баден-Вюртемберг стотици учителски позиции остават незаети повече от 20 години. Забележителен доклад от SWR Aktuell разкрива, че 1440 позиции са били неправилно регистрирани като заети през годините. Грешката, която може да бъде проследена назад до 2005 г., сега доведе до значителен недостиг на учители и накара загрижените синдикати да действат. Истинска бъркотия в Министерството на културата, която след ИТ срив засяга не само сегашното зелено правителство, но и предшествениците на CDU и SPD.

Предисторията е сложна: Според Франкфуртер Рундшау Софтуерната грешка обхваща и трансфера на данни, когато системата за администриране на културата се промени. Поради предполагаеми грешки в програмирането и ръчни настройки, неправилният общ брой незаети позиции нараства с 80 до 100 годишно. Скорошен преглед най-накрая показа ясно колко висок е всъщност броят на незаетите позиции.

Високи разходи поради незаети позиции

Финансовото въздействие не е тривиално: разходите за незаети преподавателски позиции възлизат на около 110 до 120 милиона евро годишно. Парите очевидно не са похарчени, защото така и не са наети необходимите учители. Но май отговорните в Министерството на културата вземат мерки. След като проблемът стана известен, сега се правят планове за запълване на незаетите учителски места с целеви план, като особено внимание се обръща на центровете за специално образование и консултации, както и на основните и професионалните училища.

Ще бъде създадена работна група, която ще бъде придружена от Сметната палата. Вашата цел е да определите причините за този проблем и да избегнете бъдещи ИТ грешки. Без устойчив контрол има голяма вероятност подобни проблеми да се повторят. От Министерството на културата обаче подчертаха, че други части на държавната администрация не са засегнати от подобни затруднения. Малък лъч надежда в иначе мрачен сценарий.

Изисква се яснота и прозрачност

Независимо от отговорността на сегашното управление възниква въпросът как се стигна дотук? Синдикатите са възмутени и настояват за повече прозрачност при попълването на преподавателските позиции. Объркващите данни и цифри изглежда са изиграли централна роля в създаването на тази дилема. Остава да видим какви мерки в крайна сметка ще бъдат предприети за отстраняване на този комплексен дефицит.

В дебата за недостига на учители решаващи са не само текущите цифри, но и продължаващата мобилизация на обществото. Има какво да се направи и от всички страни се изисква да гарантират качеството на образованието в Баден-Вюртемберг в дългосрочен план. Сега топката е в полето на отговорните органи.