التعلم بالقرب من الطبيعة: مزرعة المزرعة للشباب Waiblingen تخطط للمدرسة مع الرؤية!

التعلم بالقرب من الطبيعة: مزرعة المزرعة للشباب Waiblingen تخطط للمدرسة مع الرؤية!

Waiblingen, Deutschland - في Waiblingen شيء يحدث! نظرت مزرعة الشباب والمدرسة الحرة في تعاون مثير. لا يرى العمدة الأول ، بيتر شيفر ، هذه المبادرة كمنافسة مع المدارس الحالية ، ولكن كإضافة قيمة للعرض التعليمي في المنطقة. يمكن أن يكون هذا حلاً واعداً للافتقار الحاد إلى المساحة ، لأن هناك مبنى جديد في مزرعة الشباب في كوربر ستراشين يتم تشغيله كموقع محتمل.

يركز المفهوم المخطط للمدرسة الحرة على التعلم الطبيعي الذي يمكّن الأطفال من الاتصال بالحيوانات. هذا النهج هو بالكامل في تقليد مبادرات التعليم الأحدث التي أصبحت بشكل متزايد التركيز في ألمانيا في السنوات الأخيرة. ليس من قبيل الصدفة أن تعتمد المزيد والمزيد من المدارس البديلة ، مثل تلك التي يتم إطلاقها حاليًا في سارلاند ، على مبادئ مماثلة.

نبضات جديدة للتعلم المجاني

في سارلاند ، بدأت خمس نساء متحمسات أساس مدرسة حرة يرغبن في دمج التعلم البيئي والطبيعي في الفصل كعناصر مركزية. هنا يجب أن يتعلم الطلاب بدون جمعية ثابتة للصف وواجب منزلي ملزم ، وهي ثورة حقيقية في الحياة المدرسية اليومية.
لدى المبادرين خطط كبيرة: في العام الدراسي 2024/25 ، يرغبون في البدء بـ 25 طفلاً وأنشأوا في النهاية مدرسة الفناء والطبيعة في سارلاند. من أجل نجاح هذا ، فإنهم يعملون بفارغ الصبر على التمويل وإنشاء مفهوم تعليمي. ستكون هناك حاجة إلى رسوم مدرسية قدرها 200 يورو شهريًا للآباء والأمهات.

مراجعة للتطورات

تظهر التطورات المتعلقة بالمدرسة الحرة في Waiblingen والمفهوم العظيم للتعلم الطبيعي أن العديد من الآباء يبحثون عن قنوات تعليمية جديدة. تختلف الاحتمالات ، لكن الهدف المشترك واضح: الترويج للإبداع والتعلم الفردي.
المنصة للمدارس البديلة المجانية ، والتي تلتزم برؤية أوسع لمثل هذه المدارس ، تدعمهم وتقدم خدمة التواصل للأطراف المعنية. يمثل سوق العمل على freie- allectiv schulen.de موردًا قيماً ليس فقط للموظفين ، ولكن أيضًا للمدارس التي تتابع مفاهيم مماثلة والبحث عن شركاء مناسبين.

سواء في Waiblingen أو في Saarland - يتغير المشهد التعليمي ويوفر المزيد والمزيد من الفرص للنهج الإبداعية. لا يزال من المثير أن نلاحظ كيف ستتطور هذه المفاهيم الجديدة وتثبتها في الممارسة العملية.