Karlsruhe توازن كبير: Swimming Fix ينقذ 200 طفل من غير المتجول!

منذ عام 2011 ، كجزء من "Swimming Fix" ، كان أطفال المدارس الابتدائية ، وخاصة غير المتجول ، يقتربون من السباحة أقرب. المشروع ، الذي ينظمه معهد Karlsruhe للتكنولوجيا (KIT) ، يكمل دروس السباحة العادية بمقدار 15 وحدة إضافية. يتم تنفيذها من قبل مساعدي التدريس المدربين تدريباً خصيصًا الذين يعتنون بالأطفال بشكل فردي ويقللون من الخوف من المياه من خلال التمارين المرحة. تُظهر نظرة على الأرقام النجاح: من بين 500 من غير الممتلكين ، تمكن 200 من الأطفال من تعلم السباحة خلال العام الدراسي - بمعدل نجاح يبلغ حوالي 39 في المائة!

السباحة كـ LifeAdeving

السباحة ليست مجرد نشاط ترفيهي ، ولكن أيضًا قدرة أساسية يمكن أن تنقذ الأرواح. بدأت وزارة ثقافة بادن فورمبرغ بالفعل تدابير لتحسين قدرة السباحة للأطفال. ويشمل ذلك إدخال ممرات السباحة في مدرسة بادن فورمبرغ من العام الدراسي 2021/2022 ، والتي يجب أن تضمن أيضًا توثيقًا للتقدم في السباحة. هناك أيضًا وكالات السباحة التي تقدم دورات السباحة المبتدئين للأطفال الذين لم يصلوا بعد إلى هذه المهارات. تستفيد هذه الدورات بالفعل من حوالي 6500 طفل وسيتم توسيع البرنامج في السنوات القادمة.

مع ذلك ، تواجه العديد من المدارس مشكلة كبيرة: لا يمكن لحوالي 20 ٪ من المدارس الابتدائية في بادن فورمبرغ تقديم دروس للسباحة لطلابها. الأسباب الرئيسية هي عدم الوصول إلى حمامات السباحة ، والتي تتأثر فيها 60 ٪ من المدارس ، وعدم وجود المعلمين المؤهلين. من أجل مواجهة ذلك ، تقدم الوزارة برامج تدريبية مختلفة للمعلمين وقدمت مواد إضافية لتحسين الموقف.

عالي الحصص غير الملحوظة

الوضع الحالي مقلق: وفقًا لمسح أجرته DLRG ، فإن كل طفل خامس يتراوح أعمارهم بين ستة وعشرة في ألمانيا ليس سباحًا آمنًا. أكثر من نصف طلاب المدارس الابتدائية يغادرون المدرسة بدون برونزية السباحة. هذا أمر مثير للقلق بشكل خاص ، لأن الحصول على هذه الشارة خطوة مهمة نحو السباحة الآمنة. على الرغم من زيادة طفيفة في السباحين المصنفين على أنهم "آمنون" ، فإن نسبة الأطفال الذين ليس لديهم شارة سباحة لا تزال مرتفعة. 58 ٪ من الأطفال يغادرون المدرسة الابتدائية دون المهارات اللازمة.

يحذر DLRG بشكل عاجل من العواقب التي يمكن أن تنجم عن هذا الموقف. تظهر الحوادث المأساوية مثل حادث الغرق لصبي سبعة أعوام في المدرسة السباحة في كونستانس المخاطرة. مثل هذه الأحداث تخلق عدم اليقين بين المعلمين ، الذين يجب عليهم بعد ذلك القلق بشأن سلامة طلابهم. تتحدث مونيكا شتاين ، رئيسة اتحاد التعليم والعلوم (GEW) في بادن فورتمبرغ ، عن موقف متوتر ويؤكد أن المعلمين لا يجدون غالبًا إجابات على التحديات مثل تدريب الإنقاذ والمجموعات الكبيرة جدًا.