Ikke-voldelig foreldre: Studie viser overraskende godkjennelse av skriking!

Ikke-voldelig foreldre: Studie viser overraskende godkjennelse av skriking!

Debatten om ikke-voldelig utdanning skyter fart i Tyskland. En aktuell studie fra klinikken for barne- og ungdomspsykiatri ved Ulm universitetssykehus, i samarbeid med UNICEF Tyskland, viser skremmende trender og holdninger til emosjonelle avstraffelser som fortsatt forekommer i utdanning. Selv om retten til ikke-voldelig utdanning ble lovfestet 8. november 2000, er realiteten med å håndtere disse prinsippene komplisert.

Som Ulm universitetssykehus rapporterte, avviser nesten tre fjerdedeler av de spurte kategorisk følelsesmessige straffer. Men alarmerende tall kommer frem: 16,1 % av de spurte mener det er akseptabelt å kjefte på barn, mens 9,2 % mener det er rettferdig å låse dem inne på et rom. 8,6 % av de intervjuede synes også at kommunikasjonsvegringen, der foreldre ikke lenger snakker med barna sine, er greit. Rundt 5 % er enige i andre former for emosjonell vold, som isolasjon eller skyld.

Uoverensstemmelse mellom kunnskap og handling

Det som er spesielt urovekkende er at 25 % av respondentene med personlig foreldreerfaring innrømmet at de faktisk brukte roping. Dette indikerer et klart avvik mellom kunnskap om ikke-voldelig utdanning og personlige handlinger. Disse funnene understreker problemet med at foreldre ofte går tilbake til gamle mønstre, spesielt hvis de selv har blitt utsatt for følelsesmessig avstraffelse. De Regional oppdatering fremhever at personer med slike opplevelser er merkbart mer sannsynlig å godta følelsesmessige straffer enn de uten disse erfaringene.

En titt på sosiale strukturer viser at til tross for 25 år med lovlig forankret ikke-voldelig utdanning, er emosjonell vold fortsatt utbredt. Professor Dr. Jörg M. Fegert, som var involvert i etterforskningen, advarer om behovet for å utvide undervisningen om de negative effektene av emosjonell vold. I tillegg er en sterkere implementering av barns rettigheter avgjørende.

Ring for endring

Studien etterlyser en omfattende revisjon av begrepet ikke-voldelig utdanning for å inkludere omsorgssvikt som vold. UNICEF Tyskland understreker også viktigheten av å forankre barns rettigheter i grunnloven for å sikre bedre rettsbeskyttelse. Det er også en appell til sosialt ansvar: institusjoner, utdanningsinstitusjoner og foreldre oppfordres til å aktivt støtte fremme av ikke-voldelig utdanning.

Eksperter er enige om at lover alene ikke er nok til å forhindre vold mot barn. Permanente informasjonskampanjer og fremme av tiltak for å støtte foreldre er nødvendig for å etablere ikke-voldelige kommunikasjonsmønstre. I denne forbindelse gir mange tilbud, for eksempel anti-aggresjonstrening, mening Deutschlandfunk-kultur høydepunkter.

Å beskytte barn mot vold og fremme empatisk og respektfullt foreldreskap er utfordringer som alle må ta tak i. Dagens studiesituasjon viser tydelig at det fortsatt er en vei å gå – både i samfunnets bevissthet og i dets handlinger.