Modelarea viitorului în Schwäbisch Gmünd: Conferință educațională pentru succes!

Modelarea viitorului în Schwäbisch Gmünd: Conferință educațională pentru succes!

Pe 28 octombrie 2025, totul în Schwäbisch Gmünd s-a învârtit în jurul viitorului, ca parte a unei conferințe educaționale interesante organizate de „Școala Alianței Viitorului Schwäbisch Gmünd”. Accentul aici a fost pus pe tema „Futures Literacy”, o competență care este văzută ca cheia pentru modelarea activă a viitorului. Fondatorul acestui eveniment remarcabil, Administratorul Districtual Dr. Joachim Bläse, a deschis conferința împreună cu Primarul Richard Arnold și a subliniat importanța educației holistice.

„Futures Literacy” este recunoscută de UNESCO, reprezentantul cultural al Națiunilor Unite, ca o competență de bază esențială pentru secolul 21. Acest mod de a gândi eliberează oamenii de presupuneri rigide și îi deschide către noi posibilități. Acest lucru a fost confirmat și de vorbitorul principal, Prof. Dr. Anabel Ternès von Hattburg, care a descris „Futures Literacy” drept „gramatica gândirii de mâine”. Prin această competență, oamenii învață să ia decizii creative și responsabile pentru posibile viitoare.
Remzeitung raportează că...

Potențialul de a modela viitorul

Panelul de discuție al programului, care a inclus secretarul de stat Sandra Boser și Christina Moser de la Institutul de previziune din Bavaria, sa învârtit în jurul rolului activ al școlilor în modelarea viitorului. S-a subliniat că școlile nu sunt doar transmițătoare de cunoștințe, ci și locuri în care se pot dezvolta idei și se poate asumă responsabilitatea. Aceste idei sunt în conformitate cu mesajele cheie ale UNESCO, care subliniază importanța „Futures Literacy” pentru a face față schimbărilor rapide din lume.
Shaping Utopia subliniază faptul că...

„Futures Literacy” stimulează imaginația și ajută nu numai să accepte schimbarea, ci și să o modeleze în mod activ. Această disciplină învață cum să recunoaștem ipotezele despre viitor și să folosești incertitudinea ca o resursă valoroasă. Posibilitățile pe care le deschide acest lucru sunt complexe: fie că este vorba de recunoașterea de noi perspective, promovarea inițiativelor comunitare, dezvoltarea de strategii flexibile sau consolidarea rezilienței în fața provocărilor.

Un viitor pentru toată lumea

Administratorul raional Bläse a subliniat că o schimbare de perspectivă este necesară cu mult dincolo de viața școlară de zi cu zi. Pentru a promova inovația în sistemul de învățământ, adulții trebuie, de asemenea, să fie pregătiți să fie deschiși la incertitudine. Scopul este clar: viitorul începe acum. Printr-o abordare conștientă și inovatoare a educației, putem crea împreună un viitor dezirabil.

După conferință, participanții dedicați au fost optimiști și motivați să pună în practică ceea ce au învățat și să facă din școli un loc pentru design creativ. În sfârșit, trebuie menționat că educația nu numai că educă mintea, ci stimulează și imaginația și, prin urmare, joacă un rol cheie în modelarea viitoarei societăți.