Creșe din Germania: deficitul de forță de muncă calificată pune în pericol dezvoltarea copilului!
Aflați cum lipsa de personal din grădinițele germane afectează educația și dezvoltarea timpurie a copiilor.

Creșe din Germania: deficitul de forță de muncă calificată pune în pericol dezvoltarea copilului!
Sunt multe lucruri greșite în grădinițele noastre! Un studiu actual al Paritätischen Gesamtverband arată cifre alarmante: există un deficit de aproximativ 125.000 de educatori în Germania, ceea ce are un impact masiv asupra îngrijirii timpurii a copilăriei. Specialiștii existenți se luptă zilnic cu suprasolicitarea și stresul, ceea ce duce la pierderea suportului și a structurii copiilor. Având în vedere faptul că centrele de zi joacă un rol crucial în dezvoltarea copiilor, aici sunt necesare îmbunătățiri urgent. Când vine vorba de calitatea educației, lucrurile nu arată adesea mai bine; nu îndeplinește cerințele care ar trebui impuse unei bune educații timpurii. Acest lucru ar putea avea consecințe pe termen lung pentru succesul educațional al copiilor, după cum relatează tz.de.
Dezvoltarea lingvistică și cognitivă a celor mai mici copii este afectată în mod deosebit. Potrivit studiului, mulți copii nu au abilitățile necesare atunci când încep școala, mai ales în zona lingvistică. Acest lucru se datorează adesea lipsei de personal în centrele de zi. De multe ori, specialiștii nu au suficient timp pentru a oferi suport lingvistic orientat spre dialog. În schimb, interacțiunea lingvistică se concentrează adesea pe instrucțiuni, ceea ce afectează semnificativ dezvoltarea abilităților lingvistice de bază.
Situația din Germania într-o comparație internațională
O privire asupra vecinilor noștri arată că există o altă cale. În Țările de Jos și Anglia, standardele de calitate în grădinițele sunt semnificativ mai ridicate, ceea ce se datorează investițiilor direcționate în educația timpurie a copilăriei. dji.de subliniază faptul că calitatea îngrijirii în Germania se înrăutățește cu cât mai mulți copii cu origine migrantă sunt îngrijiți în instituții. Expertul Stefan Faas cere o regândire în Germania pentru a îmbunătăți urgent calitatea grădiniței.
Statisticile arată că, în medie, 30% dintre copii au nevoie de suport lingvistic intensiv, deși acesta poate fi și mai mare în funcție de regiune. Nu este suficient să creezi oferte suplimentare, cum ar fi sprijinul pentru grupuri mici. Copiii au nevoie de un mediu lingvistic stimulant și de structuri clare pentru a se dezvolta în cel mai bun mod posibil. Acest lucru este deosebit de important în momentele în care există o nevoie tot mai mare de sprijin lingvistic din cauza migrației și stimulării lingvistice insuficiente în familii.
Lipsa de muncitori calificați în grădinițele
Dar cum poți îmbunătăți situația personalului? Un obstacol major este deficitul de muncitori calificați, care, potrivit Fundației Bertelsmann, indică o lipsă a aproximativ 430.000 de locuri de îngrijire. Actualul Deutschlandfunk raportează că nu există doar o lipsă de educatori, ci și erodarea calificărilor din cauza scăderii standardelor în unele state federale. Saxonia Inferioară, de exemplu, a redus temporar standardele de calitate prin lege pentru a crea mai multă marjă de angajare a personalului. Cu toate acestea, acest lucru ar putea face mai mult rău decât bine pe termen lung.
Pentru a găsi o soluție durabilă, experții solicită strategii pe termen lung pentru a îmbunătăți profesia de educator, de exemplu prin oportunități de carieră mai bune și o profesionalizare mai mare. Guvernul federal intenționează, de asemenea, să investească miliarde în următorii câțiva ani pentru a recruta și păstra personal calificat. Dar este îndoielnic dacă aceste măsuri sunt suficiente. Cercetătorii educaționali subliniază că măsurile rapide sunt urgente din cauza deficitului de personal, dar nu ar trebui să devină norma.
În general, este clar că situația din creșele nu este o problemă doar pentru profesioniști, ci mai ales pentru copii. Este urgentă o regândire, astfel încât să putem oferi celor mai mici dintre noi cea mai bună dezvoltare posibilă. Doar cu atenția necesară și cu măsurile potrivite ne putem asigura că copiii noștri sunt puternici și bine pregătiți pentru viitor.