Kinderdagverblijven in Duitsland: tekort aan geschoolde arbeidskrachten brengt de ontwikkeling van kinderen in gevaar!

Kinderdagverblijven in Duitsland: tekort aan geschoolde arbeidskrachten brengt de ontwikkeling van kinderen in gevaar!

Er gaat veel mis in onze kinderdagverblijven! Een recent onderzoek van het Paritätischen Gesamtverband laat alarmerende cijfers zien: er is een tekort van ongeveer 125.000 leraren in Duitsland, wat een enorme impact heeft op de opvang voor jonge kinderen. De bestaande specialisten hebben dagelijks te maken met overbelasting en stress, waardoor de steun en structuur voor de kinderen wegvalt. Gezien het feit dat kinderdagverblijven een cruciale rol spelen in de ontwikkeling van kinderen, zijn hier dringend verbeteringen nodig. Als het om de onderwijskwaliteit gaat, ziet het er vaak niet beter uit; het voldoet niet aan de eisen die gesteld moeten worden aan goed voor- en vroegschools onderwijs. Dit zou op de lange termijn gevolgen kunnen hebben voor het onderwijssucces van kinderen, zoals tz.de rapporteert.

Vooral de taalkundige en cognitieve ontwikkeling van de jongste kinderen wordt hierdoor beïnvloed. Volgens het onderzoek beschikken veel kinderen niet over de nodige vaardigheden als ze naar school gaan, vooral op taalgebied. Dit komt vaak door het gebrek aan personeel in de kinderdagverblijven. De specialisten hebben vaak niet genoeg tijd om dialooggerichte taalondersteuning te bieden. In plaats daarvan concentreert taalkundige interactie zich vaak op instructies, wat de ontwikkeling van fundamentele taalvaardigheden aanzienlijk belemmert.

De situatie in Duitsland in een internationale vergelijking

Een blik op onze buren leert dat het ook anders kan. In Nederland en Engeland liggen de kwaliteitsnormen in kinderdagverblijven aanzienlijk hoger, wat te danken is aan gerichte investeringen in voor- en vroegschoolse educatie. De dji.de benadrukt dat de kwaliteit van de zorg in Duitsland verslechtert naarmate er meer kinderen met een migrantenachtergrond in de instellingen worden opgevangen. Expert Stefan Faas roept op tot een heroverweging in Duitsland om de kwaliteit van de kinderopvang dringend te verbeteren.

Statistieken tonen aan dat gemiddeld 30% van de kinderen intensieve taalondersteuning nodig heeft, hoewel dit afhankelijk van de regio zelfs nog hoger kan zijn. Het is niet voldoende om simpelweg extra aanbiedingen te creëren, zoals ondersteuning voor kleine groepen. Kinderen hebben een taalstimulerende omgeving en duidelijke structuren nodig om zich zo goed mogelijk te kunnen ontwikkelen. Dit is vooral belangrijk in tijden waarin er een toenemende behoefte is aan taalondersteuning als gevolg van migratie en onvoldoende taalstimulering in gezinnen.

Het tekort aan geschoold personeel in kinderdagverblijven

Maar hoe kunt u de personeelssituatie verbeteren? Een groot obstakel is het tekort aan geschoolde arbeidskrachten, wat volgens de Bertelsmann Foundation duidt op een tekort van ongeveer 430.000 plaatsen in de kinderopvang. De huidige Deutschlandfunk meldt dat er niet alleen een tekort aan docenten is, maar ook dat er sprake is van erosie van kwalificaties als gevolg van de verlaging van de normen in sommige deelstaten. Zo heeft Nedersaksen de kwaliteitsnormen tijdelijk bij wet verlaagd om meer speelruimte te creëren bij het aannemen van personeel. Dit kan op de lange termijn echter meer kwaad dan goed doen.

Om een ​​duurzame oplossing te vinden roepen experts op tot langetermijnstrategieën om het beroep van onderwijzer te verbeteren, bijvoorbeeld door betere carrièremogelijkheden en meer professionalisering. De federale overheid is ook van plan de komende jaren miljarden te investeren in het werven en behouden van gekwalificeerd personeel. Maar het is de vraag of deze maatregelen voldoende zijn. Onderwijsonderzoekers benadrukken dat snelle maatregelen vanwege het tekort aan personeel urgent zijn, maar niet de norm mogen worden.

Over het geheel genomen is het duidelijk dat de situatie in de kinderdagverblijven niet alleen een probleem is voor de professionals, maar vooral voor de kinderen. Een heroverweging is dringend nodig, zodat we de kleinsten van ons de best mogelijke ontwikkeling kunnen bieden. Alleen met de nodige aandacht en de juiste maatregelen kunnen we ervoor zorgen dat onze kinderen sterk zijn en goed voorbereid op de toekomst.