Dječji vrtići u Njemačkoj: Nedostatak kvalificirane radne snage ugrožava razvoj djeteta!

Dječji vrtići u Njemačkoj: Nedostatak kvalificirane radne snage ugrožava razvoj djeteta!

Puno toga nije u redu u našim vrtićima! Aktualna studija Paritätischen Gesamtverbanda pokazuje alarmantne brojke: u Njemačkoj nedostaje oko 125.000 odgajatelja, što ima ogroman utjecaj na skrb u ranom djetinjstvu. Postojeći stručnjaci svakodnevno se bore s preopterećenjem i stresom, što dovodi do gubitka podrške i strukture za djecu. S obzirom na to da vrtići igraju ključnu ulogu u razvoju djece, poboljšanja su ovdje hitno potrebna. Kad je riječ o kvaliteti obrazovanja, stvari često ne izgledaju ništa bolje; ne ispunjava zahtjeve koji bi se trebali postaviti pred dobro obrazovanje u ranom djetinjstvu. To bi moglo imati dugoročne posljedice za uspjeh djece u obrazovanju, kako izvještava tz.de.

Posebno je pogođen jezični i kognitivni razvoj najmlađe djece. Prema studiji, mnoga djeca nemaju potrebne vještine kad krenu u školu, osobito u jezičnom području. To je često zbog nedostatka osoblja u vrtićima. Stručnjaci često nemaju dovoljno vremena da ponude jezičnu podršku usmjerenu na dijalog. Umjesto toga, jezična interakcija često se fokusira na upute, što značajno otežava razvoj osnovnih jezičnih vještina.

Stanje u Njemačkoj u međunarodnoj usporedbi

Pogled na naše susjede pokazuje da postoji i drugi put. U Nizozemskoj i Engleskoj standardi kvalitete u vrtićima znatno su viši, čemu pridonose ciljana ulaganja u rani odgoj i obrazovanje. dji.de naglašava da se kvaliteta skrbi u Njemačkoj pogoršava što je više djece migrantskog porijekla zbrinuto u ustanovama. Stručnjak Stefan Faas poziva na ponovno promišljanje u Njemačkoj kako bi se hitno poboljšala kvaliteta vrtića.

Statistike pokazuju da u prosjeku 30% djece treba intenzivnu jezičnu podršku, iako to može biti i više ovisno o regiji. Nije dovoljno jednostavno kreirati dodatne ponude kao što je podrška malim grupama. Djeca trebaju jezično poticajno okruženje i jasne strukture kako bi se razvijala na najbolji mogući način. To je posebno važno u vremenima kada postoji sve veća potreba za jezičnom potporom zbog migracija i nedovoljne jezične stimulacije u obiteljima.

Nedostatak kvalificiranih radnika u vrtićima

Ali kako poboljšati kadrovsku situaciju? Velika prepreka je manjak kvalificiranih radnika, što, prema Zakladi Bertelsmann, ukazuje na nedostatak oko 430.000 mjesta u vrtićima. Aktualni Deutschlandfunk izvještava da ne postoji samo nedostatak odgajatelja, već i erozija kvalifikacija zbog snižavanja standarda u nekim saveznim državama. Donja Saska je, primjerice, zakonom privremeno snizila standarde kvalitete kako bi stvorila više prostora za zapošljavanje osoblja. Međutim, to bi dugoročno moglo učiniti više štete nego koristi.

Kako bi se pronašlo održivo rješenje, stručnjaci pozivaju na dugoročne strategije za unapređenje profesije odgojitelja, primjerice kroz bolje mogućnosti za karijeru i veću profesionalizaciju. Savezna vlada također planira uložiti milijarde u sljedećih nekoliko godina u zapošljavanje i zadržavanje kvalificiranog osoblja. No upitno je jesu li te mjere dovoljne. Obrazovni istraživači ističu da su brze mjere hitne zbog nedostatka osoblja, ali ne bi trebale postati norma.

Sve u svemu, jasno je da situacija u vrtićima nije problem samo za stručne djelatnike, već prije svega za djecu. Ponovno promišljanje je hitno kako bismo najmanjima od nas mogli ponuditi najbolji mogući razvoj. Samo uz potrebnu pažnju i prave mjere možemo osigurati da naša djeca budu snažna i dobro pripremljena za budućnost.