Päiväkodit Saksassa: Ammattitaitoisen työvoiman puute vaarantaa lasten kehityksen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ota selvää, kuinka saksalaisten päiväkotien henkilöstöpula vaikuttaa lasten varhaiskasvatukseen ja kehitykseen.

Erfahren Sie, wie Personalengpässe in deutschen Kitas die frühkindliche Bildung und Entwicklung von Kindern beeinträchtigen.
Ota selvää, kuinka saksalaisten päiväkotien henkilöstöpula vaikuttaa lasten varhaiskasvatukseen ja kehitykseen.

Päiväkodit Saksassa: Ammattitaitoisen työvoiman puute vaarantaa lasten kehityksen!

Päiväkodeissamme on paljon pielessä! Paritätischen Gesamtverbandin nykyinen tutkimus osoittaa hälyttäviä lukuja: Saksassa on pulaa noin 125 000 kasvattajasta, mikä vaikuttaa valtavasti varhaiskasvatukseen. Nykyiset asiantuntijat taistelevat ylikuormituksen ja stressin kanssa päivittäin, mikä johtaa lasten tuen ja rakenteen menettämiseen. Ottaen huomioon, että päiväkodilla on keskeinen rooli lasten kehityksessä, tässä tarvitaan kiireesti parannuksia. Mitä tulee koulutuksen laatuun, asiat eivät usein näytä yhtään paremmalta; se ei täytä vaatimuksia, joita hyvälle varhaiskasvatukselle pitäisi asettaa. Tällä voi olla pitkän aikavälin seurauksia lasten koulutuksen menestykselle, kuten tz.de raportoi.

Erityisesti nuorimpien lasten kielellinen ja kognitiivinen kehitys kärsii. Tutkimuksen mukaan monilla lapsilla ei ole tarvittavia taitoja koulun alkaessa, etenkään kielellisesti. Tämä johtuu usein päiväkotien henkilökunnan puutteesta. Asiantuntijoilla ei useinkaan ole tarpeeksi aikaa tarjota dialogilähtöistä kielitukea. Sen sijaan kielellinen vuorovaikutus keskittyy usein ohjeisiin, mikä heikentää merkittävästi kielellisten perustaitojen kehittymistä.

Saksan tilanne kansainvälisessä vertailussa

Katse naapureihin osoittaa, että on olemassa toinen tapa. Hollannissa ja Englannissa päiväkotien laatustandardit ovat huomattavasti korkeammat, mikä johtuu varhaiskasvatukseen kohdistetuista panostuksista. dji.de korostaa, että hoidon laatu Saksassa huononee, mitä enemmän maahanmuuttajataustaisia ​​lapsia hoidetaan tiloissa. Asiantuntija Stefan Faas vaatii Saksassa uudelleenarviointia, jotta päivähoidon laatua parannetaan pikaisesti.

Tilastot osoittavat, että keskimäärin 30 % lapsista tarvitsee intensiivistä kielitukea, vaikka se voi olla jopa korkeampi alueesta riippuen. Ei riitä, että luodaan vain lisätarjouksia, kuten pienryhmätukea. Lapset tarvitsevat kielellisesti innostavan ympäristön ja selkeitä rakenteita kehittyäkseen parhaalla mahdollisella tavalla. Tämä on erityisen tärkeää aikoina, jolloin kielituen tarve kasvaa muuttoliikkeen ja perheiden riittämättömän kielellisen stimulaation vuoksi.

Päiväkodeissa on pula ammattitaitoisista työntekijöistä

Mutta miten voit parantaa henkilöstötilannetta? Suurin este on ammattitaitoisten työntekijöiden pula, joka Bertelsmann-säätiön mukaan viittaa noin 430 000 päiväkotipaikan puutteeseen. Nykyinen Deutschlandfunk raportoi, että kouluttajista ei ole vain pulaa, vaan myös pätevyys on heikentynyt joidenkin liittovaltioiden alentuneiden standardien vuoksi. Esimerkiksi Ala-Saksi on väliaikaisesti alentanut laatustandardeja lailla lisätäkseen liikkumavaraa henkilöstön palkkaamiseen. Tästä voi kuitenkin olla pitkällä aikavälillä enemmän haittaa kuin hyötyä.

Kestävän ratkaisun löytämiseksi asiantuntijat vaativat pitkän tähtäimen strategioita kouluttajan ammatin nostamiseksi esimerkiksi parempien uramahdollisuuksien ja ammattimaistumisen kautta. Liittovaltion hallitus aikoo myös investoida miljardeja lähivuosina rekrytoidakseen ja pitääkseen pätevän henkilöstön. Mutta on kyseenalaista, ovatko nämä toimenpiteet riittäviä. Kasvatustutkijat korostavat, että nopeat toimenpiteet ovat kiireellisiä henkilöstöpulan vuoksi, mutta niistä ei pitäisi tulla normaalia.

Kaiken kaikkiaan on selvää, että päiväkotien tilanne ei ole vain ammattilaisten, vaan ennen kaikkea lasten ongelma. Uudelleenarviointi on kiireellinen, jotta voimme tarjota pienimmillemme parasta mahdollista kehitystä. Vain tarvittavalla huomiolla ja oikeilla toimenpiteillä voimme varmistaa, että lapsemme ovat vahvoja ja hyvin valmistautuneita tulevaisuutta varten.