亚伦的学校社会工作:我们孩子的亮点!

Aalen etabliert Schulsozialarbeit an allen Schulen, um psychische Belastungen und demokratische Bildung zu fördern.
亚伦在所有学校建立学校社会工作,以促进心理压力和民主教育。 (Symbolbild/MBW)

亚伦的学校社会工作:我们孩子的亮点!

Aalen, Deutschland - 在亚伦,自2025年2月1日以来,学校的社会工作一直在扎实的土壤上。地方议会的教育委员会决定对学校社会工作的修订概念进行了修订,该概念只有三票来自AFD。预计在下一次会议上,对市政委员会的决定的决定已经在加热思想。现在,超过6,000名学生受益于这一报价,其中包括19位以上的专家,在城市学校有13.45个完整的时间职位。这不仅在亚伦建立了学校社会工作,而且还不断扩展到较小的小学。

这种支持的重要性,说明了地方议会的声音。绿党的拉尔夫·迈瑟(Ralf Meiser)将学校社会工作描述为“巨大的需求”。对于许多孩子来说,这是困难情况下接触的第一点。但是AFD的批评家也大声疾呼,并将该概念描述为“小目标”。相反,AFD的Andreas lachnit呼吁在遇到具体问题的情况下有针对性地使用资源,同时弗雷德里克·布鲁(FrederickBrütting)是否勇于当前的挑战,尤其是在心理压力方面。他明确表明,儿童在儿童中不能忽略精神疾病的现实。

需求和挑战

自2000年推出以来,学校的社会工作也牢固地固定在Ostalb地区。近年来,社会工作支持的需求大大增加。该地区的学校已为工作和工作扩展提供新的申请,以满足当前的需求。在这里很明显,社会工作不仅在焦点学校被要求,而且在所有日子护理和不断变化的社会生活的各种挑战的背景下也被要求。

目前在Ostalb地区有59.75个全日制社会工作职位,在过去的十年中,工作人数几乎翻了一番。然而,拥有1.49个职位的学校社会工作者的比例仍然落后于全国平均水平。对未来几年的前景表明,到2030年,Ostalb地区的6至18岁年龄段的人数应增加近13%,这将进一步增加对教育部门已经紧张状况的压力。

心理健康的新方法

在这个充满挑战的时期,在学年以来,在2023/24学年开始的心理健康教练的引入变得越来越重要。根据德国学校气压计的一部分调查,关于儿童和青少年的行为问题有很多报道。教师报告说,动机问题(68%),明显的隔离(39%)甚至侵略性行为(23%)的增加。联邦家庭事务部长丽莎·帕斯(Lisa Paus)强调,儿童和青少年因持续的压力,与潘迪米相关的需求和地缘政治危机所负担。

尤其是在乌克兰难民儿童有创伤经历的时候,学校可以对这些特殊情况做出反应至关重要。因此,学校的社会工作不仅是一种支持,而且是学校系统必不可少的一部分,必须从角度扩展。

亚伦市在这方面仍然承诺,但也将面临挑战,尤其是在2025年7月的财务不确定性方面。该市目前每年为融资捐款约为631,000欧元,而该纽约州每年从该州获得225,000欧元的赠款和458,000欧元。

重要的问题仍然存在:它是否设法使学校的社会工作保持稳定并适应日益增长的需求?通往未来的方式将表明是否会做出正确的决定。

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OrtAalen, Deutschland
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