Skolesosialarbeid i Aalen: Et lyspunkt for barna våre!

Skolesosialarbeid i Aalen: Et lyspunkt for barna våre!

Aalen, Deutschland - I Aalen har skolens sosialt arbeid vært på solid jord siden 1. februar 2025. Utdanningskomiteen for kommunestyret har bestemt seg for et revidert konsept for skolens sosiale arbeid, som bare tre stemmer fra AFD. Avgjørelsen om kommunestyrets avgjørelse forventes i neste møte, som allerede varmer i tankene. Over 6000 studenter drar nå fordel av dette tilbudet, som inkluderer mer enn 19 spesialister med 13,45 heltidsstillinger som jobber på urbane skolene. Dette etablerte ikke bare skolearbeid i Aalen, men utvides også kontinuerlig til mindre barneskoler.

Hvor viktig denne støtten er, illustrerer stemmer fra kommunestyret. Ralf Meiser fra De Grønne beskrev skolens sosiale arbeid som et "stort behov". For mange barn er det det første kontaktpunktet i vanskelige situasjoner. Men AFDs kritikere snakket også opp og beskrev konseptet som "lite mål". Snarere ba Andreas Lachnit fra AFD om en målrettet bruk av ressurser i tilfelle konkrete problemer, mens Frederick Brütting modige de nåværende utfordringene, spesielt med tanke på psykologisk stress. Han gjør det klart at virkeligheten av psykiske sykdommer ikke kan ignoreres hos barn.

Behov og utfordringer

Skolenes sosiale arbeid har også vært godt forankret i Ostalb -distriktet siden introduksjonen i 2000. Behovet for støtte fra sosialt arbeid har økt betydelig de siste årene. Skoler i distriktet har kommet med nye søknader om jobb- og jobbutvidelser for å imøtekomme aktuelle behov. Her blir det klart at sosialt arbeid ikke bare blir spurt på fokusskoler, men også i sammenheng med all dagspleie og de forskjellige utfordringene i et sosialt liv i skiftende.

For tiden er det 59,75 helt tidsstillinger for skolens sosiale arbeid i Ostalb -distriktet, hvor antallet jobber nesten har doblet seg de siste ti årene. Likevel forblir andelen av skolens sosionomer med 1,49 stillinger som hver er bak landsgjennomsnittet. Et syn på de kommende årene viser at antallet 6 til 18 -åringer i Ostalb -distriktet skal øke med nesten 13 % innen 2030, noe som vil øke presset på den allerede anspente situasjonen i utdanningssektoren ytterligere.

Nye tilnærminger for mental helse

I denne utfordrende tiden blir introduksjonen av trenere på mental helse på skoler fra skoleåret 2023/24 stadig viktigere. Ifølge en undersøkelse som en del av det tyske skolebarometeret, var det betydelige rapporter om atferdsproblemer blant barn og unge. Lærerne rapporterte en økning i motivasjonsproblemer (68 %), iøynefallende tilbaketrukkethet (39 %) og til og med aggressiv atferd (23 %). Den føderale familieminister Lisa Paus understreker at barn og unge er sterkt belastet av vedvarende stress, pandeemie -relaterte behov og geopolitiske kriser.

Spesielt i tider hvor flyktningbarn fra Ukraina har traumatiske opplevelser, er det avgjørende at skoler kan reagere på disse spesielle omstendighetene. Derfor er skolens sosiale arbeid ikke bare en støtte, men en uunnværlig del av skolesystemet, som må utvides i perspektiv.

Byen Aalen forblir begått i denne forbindelse, men vil også møte utfordringer, spesielt med tanke på økonomiske usikkerheter fra juli 2025. Fordi en truende reduksjon i tilskudd fra landet betydelig kan svekke den videre planleggingen og implementeringen av skolens sosiale arbeid. Byen bidrar for tiden rundt 631 000 euro til finansiering årlig, mens den er avhengig av tilskudd på 225 000 euro årlig fra staten og 458 000 euro.

Det viktige spørsmålet gjenstår: klarer det å holde skolens sosialt arbeid stabilt og tilpasse seg det økende behovet? Veien til fremtiden vil vise om de riktige beslutningene vil bli tatt.

Ytterligere informasjon finner du i rapportene om tyske skoleportal