Študenti vyvíjajú aplikáciu AI pre učenie bez stresu v Laupheime!

Študenti vyvíjajú aplikáciu AI pre učenie bez stresu v Laupheime!

Laupheim, Deutschland - V digitálnom veku sa školská organizácia stáva čoraz náročnejšou. Skupina mladých inovátorov z Laupheimu však našla sľubný prístup s ich novo vyvinutou „časovateľným“ aplikáciou. Jakob Zick, Ben Tovote, Valentin Hemm a Johannes Schießl chcú uľahčiť každodenný školský život vytvorením platformy pre používateľov, ktorá podporuje študentov pri organizovaní ich školského života. Podľa správ Schubische , gólových pravidiel.

Obzvlášť zaujímavou vlastnosťou aplikácie je automatizované priradenie úloh zodpovedajúcim subjektom, termínov a priorít. Používatelia môžu tiež prispôsobiť dizajn aplikácie podľa svojich osobných preferencií, vďaka čomu je riešenie ešte príjemnejšie. Táto myšlienka pôvodne pochádza z vlastnej potreby vývojárov na zlepšenie svojej osobnej školskej organizácie a teraz sa rozvíjala. Reakcia na túto inováciu bola dôsledne pozitívna prostredníctvom prieskumu v Carl Laemmle-Gymnasium v ​​Laupheime, ktorý zahŕňal 800 študentov a rodičov.

inovácie a výzvy

Na pozadí digitalizácie v školách je potrebné základné prehodnotenie. ish zdôrazňuje, že úspešný rozvoj školy závisí od faktorov, ako je jasná vízia a aktívna integrácia všetkých zúčastnených. Je čoraz viac zrejmé, že procesy rozvoja škôl môžu podporovať kultúru neustáleho učenia, ak sa učitelia, študenti a rodičia spoja.

Aplikácia „Načasovateľná“ sa v tomto smere zobrazuje ako užitočný nástroj. Dopĺňa existujúce školské aplikácie a musí sa s nimi synchronizovať s cieľom podporovať myšlienku spolupráce a učenia sa spoločne. Vývojový tím sa ukázal ako dobrá ruka tým, že už vynakladá prototypy za 20 testerov, aby zhromaždili spätnú väzbu na nové funkcie.

Budúci pohľad a ciele

Ďalší míľnik je pre tím bezprostredný: 4. júla sa zúčastňujú výzvy „Startup Teens“ v Berlíne, kde máte šancu na cenu 10 000 EUR na tím. Predtým už získali výzvu „Startup Teens“ Bavoria Challenge a dostali 5 000 EUR, ako aj jednoročné obchodné koučovanie. Tento záväzok ukazuje, aké dôležité je podporovať mladé talenty v digitálnej transformácii.

V digitalizovanom svete čelia školám novým výzvam, ako je opísané v href = "https://www.bildung.digital/artikel/schulbukent-fuer-den-digitalen-wandel"> Education.digital . Rámec kompetencie pre „kompetencie v digitálnom svete“ je obzvlášť dôležitý pre školy všeobecného vzdelávania. Aplikácia „Načasovateľná“ by tu mohla hrať rozhodujúcu úlohu tým, že umožní študentom zaoberať sa svojimi úlohami nezávislejšie a zodpovednejšie a zároveň sa naučiť dôležité digitálne zručnosti.

Kombinácia inovatívnych aplikácií a odvaha prelomiť nové miesto by mohla viesť k pozitívnej zmene v každodennom školskom živote. Zostáva vzrušujúce, ako sa bude vyvíjať „časový čas“ a aké impulzy môžete nastaviť na vytvorenie budúcnosti.