Os alunos de Laupheim triunfam na competição nacional com um aplicativo inteligente!

Os alunos de Laupheim triunfam na competição nacional com um aplicativo inteligente!

No coração pulsante de Berlim, mais precisamente no arranha-céu Axel Springer, um projeto inovador ganhou destaque: o aplicativo “Timeable”, desenvolvido por uma nova equipe de jovens empreendedores da Alemanha, venceu o desafio “Startup Teens” na categoria “Apps e aplicações de IA”. Jakob Zick de Laupheim e os seus parceiros de negócios Ben Tovote, Valentin Hemm e Johannes Schießl tiveram o prazer de receber um prémio em dinheiro de 10.000 euros, que agora pretendem investir no desenvolvimento da sua aplicação. Os espertinhos desta campanha têm um objetivo claro: facilitar o dia a dia escolar dos colegas por meio da organização inteligente de horários, trabalhos de casa e compromissos. Isto é relatado por Schwäbische.de.

Participar do desafio não foi um passeio no parque. Mais de 1.000 projetos de mais de 5.000 estudantes de toda a Alemanha competiram pelas melhores ideias. O desafio “Startup Teens”, que decorreu este ano pela décima vez, é organizado pela organização sem fins lucrativos “Startup Teens”. Além do prêmio em dinheiro, os fundadores também puderam ganhar coaching de negócios com Stefanie Senger, sócia-gerente do grupo de concessionárias de automóveis Senger.

Uma equipe com grandes planos

Todos os quatro membros da equipe têm entre 16 e 17 anos e se conheceram por meio da rede de carreiras LinkedIn e do “Startup Teens” Bavaria Challenge. Enquanto Jakob frequenta a Carl Laemmle High School em Laupheim, Ben Tovote e Valentin Hemm vão juntos para a Marktbreit High School, perto de Würzburg, enquanto Johannes Schießl estuda em Munique. Para tornar “Timeable” uma realidade, eles assumiram papéis diferentes; Valentin e Johannes em particular são responsáveis ​​pela programação.

“Timeable” visa evitar o caos de papéis e tarefas esquecidas no dia a dia escolar. O app atribui tarefas automaticamente por assunto, prazo e prioridade. Particularmente prático: oferece reconhecimento de fala com suporte de IA e permite que o dever de casa seja gravado por meio de uma foto. A interface foi projetada para permitir aos usuários personalizar seu design enquanto reduz o esforço de uso diário para menos de um minuto.

Espaço de inovação e apoio

Uma análise do programa abrangente “Startup Teens” mostra como é importante promover o empreendedorismo tecnológico para alunos do 7º ao 12º ano. O objetivo é incentivar os alunos a desenvolverem as suas competências empreendedoras através de projetos apoiados pela tecnologia. O programa oferece mentoria e orientação prática em áreas como codificação e IA, bem como a oportunidade de apresentar projetos a investidores e ganhar prêmios. Quem desejar também pode ter acesso a estágios em empresas globais.

Além disso, acontecem eventos regulares que servem de plataforma para troca de experiências e ideias. A iniciativa “Startup Future” organiza conferências online gratuitas onde professores interessados ​​e supervisores de empresas estudantis podem trocar ideias. O grupo-alvo é tão amplo quanto os tópicos ali abordados: desde o desenvolvimento de modelos de negócios até métodos de pitching.

Além de um maior desenvolvimento técnico, Jakob e a sua equipa pretendem utilizar o dinheiro do prémio para criar uma GmbH, para a qual necessitam de capital social. Despesas de marketing e participação em feiras educativas também estão bem planejadas. Um bom talento para soluções inovadoras pode criar ondas para os jovens empreendedores, não só no setor escolar, mas também fora dele. Ouviremos mais dessas mentes criativas em breve!