Fährrau găsește poștă de sticlă: copii de la Heidelberg entuziast!

Fährrau găsește poștă de sticlă: copii de la Heidelberg entuziast!

Edingen-Neckarhausen, Deutschland - The Neckar Ferry din Edingen-Neckarhausen a devenit recent scena unui moment special în care Ferry Martina Kreutzer a descoperit un mesaj într-o sticlă. Această sticlă, care a fost lăsată în apă cu două săptămâni mai devreme de la grădinița „Kunterbunt” din Heidelberg-Wiebloblen, a marcat o mică surpriză. Scrisoarea din ea, înfășurată într -o pungă de plastic și cu un cordon colorat, a fost îndreptată către căutător și a cerut un răspuns. Acest lucru raportează swr aktuell .

Martina Kreutzer era pe punctul de a lua feribotul când a descoperit sticla. Nu a ezitat, s -a întors și a primit poșta de sticlă de la gât. Grădinița a început un proiect peste apă și importanța sa, ceea ce a avut ideea de rulare a poștă a sticlei. Educatorul Sabine Proske a scris scrisoarea și îi lăsase pe copii în de gât. Copiii au fost deosebit de încântați când au aflat despre feedback -ul pe care Kreutzer Days le -a trimis mai târziu.

un proiect plin de curiozitate

Mașina de sticlă a făcut parte dintr -un proiect care le oferă copiilor posibilitatea de a -și arăta interesele și de a lucra activ pe subiecte. Conform kigasite Abordarea se bazează pe întrebarea copiilor pentru preferințele și dorințele lor. În acest fel, copiii au reușit să influențeze conținutul pe care doreau să -l cerceteze. Concentrația nu a fost doar pe apă, ci și pe preocupări precum protecția mediului și eliminarea corectă a gunoiului în apă.

în special Clara, un copil de cinci ani din grup, a fost încântat când sticla a fost lăsată în apă. Înainte de acest moment interesant, tinerii participanți au făcut deja bărci mici, dar din motive de securitate nu au fost lăsate în de gât. Entuziasmul copiilor pentru proiect a fost contagios și a arătat cât de importante sunt astfel de inițiative.

sensul e -mailului sticlei

Proiectul nu a contribuit doar la informațiile despre apă și la importanța acesteia, dar a stimulat și imaginația copiilor. Participarea la un astfel de proiect nu numai că promovează cunoștințele, ci și sentimentul de responsabilitate pentru mediu. Feedback -ul de la Martina Kreutzer către copii a fost un semn că micul lor mesaj poate face valuri mari și că ceea ce lasă în apă poate găsi cu siguranță o cale de întoarcere.

În general, acest incident arată impresionant cât de valoroase sunt proiectele creative în educația timpurie. Ei permit copiilor să învețe activ și să -și pună în aplicare ideile - o abordare care este mai solicitată astăzi ca niciodată.