Fährrau najde lahvičku Mail: Děti z Heidelbergu nadšené!

Fährrau najde lahvičku Mail: Děti z Heidelbergu nadšené!

Ferry Feckar v Edingen-Neckarhausenu se nedávno stal scénou zvláštního okamžiku, kdy trajekt Martina Kreutzer objevil zprávu v láhvi. Tato láhev, která byla propuštěna do vody o dva týdny dříve z mateřské školy „Kunterbunt“ v Heidelberg-Wieblingen, vyhrála trochu překvapení. Dopis v něm, zabalený do plastového sáčku a s barevnou šňůrou, byl zaměřen na nálezce a požádal o odpověď. Toto hlášení swruell .

Martina Kreutzer se právě chystala vzít trajekt, když objevila láhev. Neváhala, otočila se a dostala poštu z láhve z krku. Mateřská škola zahájila projekt nad vodou a jeho důležitost, která získala představu o tom, že se lahví pošta vynoří. Pedagogka Sabine Proske napsal dopis a nechal děti v krku. Děti byly obzvláště nadšené, když se dozvěděli o zpětné vazbě, kterou je Kreutzer o několik dní později poslal.

Projekt plný zvědavosti

Pošta láhve byla součástí projektu, který dětem nabízí příležitost ukázat své zájmy a aktivně pracovat na tématech. Podle Kigasite Přístup je založen na dotazování dětí pro jejich preference a přání. Tímto způsobem byly děti schopny ovlivnit obsah, který chtěli zkoumat. Důraz se zaměřil nejen na vodu, ale také na obavy, jako je ochrana životního prostředí a správná likvidace odpadků ve vodě.

Obzvláště Clara, pětileté dítě ze skupiny, byla nadšená, když byla láhev propuštěna do vody. Před tímto vzrušujícím okamžikem již mladí účastníci vyráběli malé lodě, ale z bezpečnostních důvodů nebyli v krku ponecháni. Nadšení dětí pro projekt bylo nakažlivé a ukázalo, jak důležité jsou takové iniciativy.

Význam pošty láhve

Projekt nejen přispěl k informacím o vodě a jejím významu, ale také stimuloval představivost dětí. Účast na takovém projektu nejen podporuje znalosti, ale také pocit odpovědnosti za životní prostředí. Zpětná vazba od Martiny Kreutzer k dětem byla známkou toho, že jejich malá zpráva může vyrábět velké vlny a že to, co opouštějí ve vodě, může určitě najít cestu zpět.

Celkově tento incident působivě ukazuje, jak cenné kreativní projekty jsou ve vzdělávání v raném dětství. Umožňují dětem se aktivně učit a implementovat své myšlenky - přístup, který je dnes žádán více než kdy jindy.