Seveda v Comenius Realschule: Učinkovito rešite konflikte!

Seveda v Comenius Realschule: Učinkovito rešite konflikte!

Wertheim, Deutschland - Comenius Realschule v Wertheimu že skoraj 25 let nanaša na preizkušen koncept reševanja konfliktov: mediatorji, ki študentom podpirajo nižje ocene za razjasnitev konfliktov. Prejšnji teden je bila slovesna uvedba novih osmošolcev, ki delajo kot mediator po dvodnevnem treningu. Nadzorna učiteljica Anne Lutz in šolska socialna delavka Simone Müller sta spremljala dogodek in sta bila vidno ponosna na nove arbitre. Po uspešnem usposabljanju so bili predhodniki iz 9. razreda sprejeti z veliko pohvale in hvala.

Anne Lutz je poudarila potrebo po takšnih programih. V svetu, polnem nesporazumov in trenja, so mediatorji pomembnejši. Pred 24 leti je bil ta projekt sprožen kot del koncepta nasilja "konfliktna kultura". Trening mediatorjev vključuje komunikacijske modele, kot so aktivno poslušanje in igranje vlog - spretnosti, ki so v vsakdanjem življenju izjemno dragocene.

Novi mediatorji so sestavljeni iz naslednjih študentov:

• 8a: Elmira Grots, Amy Zilla, Ersel Coban, Brajan Caputa
• 8C: Göksel Coban
• 8s: Sophia Bund, Amelie Roth, Lea Brigandt, Nele Rücker, Davina Blum
• 8m: Indira Friedrich, Marina Seyfert
• 8f: cem kilic

Vrednost mediacije

Kaj točno je mediacija? Mediacija je postopek, v katerem nevtralni mediator pomaga strankam v konfliktu, da sami rešijo svoje konflikte. To se naredi s podporo prizadetim za razjasnitev in izražanje njihovih občutkov in interesov. Cilj je najti rešitev, v kateri nihče ne izgubi. Ta metoda spodbuja premišljen dialog in študentom pomaga, da se konstruktivno spopadajo s konflikti. Zlasti se je kombinacija "ICH sporočil" za spodbujanje družbene percepcije izkazala, kot je jasno na izobraževalnem strežniku Bildungssserver .

Široko področje uporabe šolskega posredovanja kaže dejstvo, da je ustanovljeno ne le v Wertheimu, ampak tudi po vsem svetu v šolah. Pedagoške koristi so nesporni: vrstniško posredovanje spodbuja pozitivno šolsko ozračje in zmanjšuje pripravljenost avtoritarnih ukrepov. Ključnega pomena je, da učitelji, starši in šolska uprava aktivno podpirajo projekte, kot je na Schulischegewaltpravervention.org.

pravila za reševanje konfliktov

V šolskem kontekstu je bistvenega pomena določanje zavezujočih pravil za obravnavo konfliktov. To vključuje razredne svete in redne konfliktne ure. Takšni programi pomagajo graditi trden sistem upravljanja konfliktov. Medsebojno posredovanje pogosto izvajajo starejši učenci, ki pomagajo mlajšim razjasniti svoje konflikte. Posebna posredovalna soba, ki se pogosto uporablja med odmori, ponuja potreben umik, da lahko v miru pogovori.

Ta vrsta upravljanja konfliktov se je znašla v številnih šolah v Nemčiji. Kljub temu obstajajo izzivi, kot so včasih pomanjkanje spoštovanja študentov do arbitrov ali nizko sprejemanje ponudbe. Pomembno je, da ukrepi za posredovanje in šolske sankcije obstajajo drug ob drugem kot enakovredni instrumenti, da bi spodbudili harmonično sobivanje v vsakdanjem šolskem življenju.

Comenius Realschule v Wertheimu s svojim programom za reševanje sporov ostaja pionir pri preprečevanju nasilja in kaže, da so preventivni ukrepi več kot le služba za ustnice. Prispevajo k izboljšanju učnega ozračja in reševanju konfliktov v dobrem času, preden se stopnjevajo.