Kursus Comenius Realschule'is: lahendage konfliktid tõhusalt!

Kursus Comenius Realschule'is: lahendage konfliktid tõhusalt!

Wertheim, Deutschland - Wertheimis asuv Comeniuse realschule on olnud seotud konfliktide lahendamise tõestatud kontseptsiooniga peaaegu 25 aastat: vahendajad, kes toetavad madalama klassi õpilasi konfliktide selgitamiseks. Eelmisel nädalal tutvustati pidulikke uusi kaheksandat klassi õpilasi, kes töötavad pärast kahepäevast koolitust vahendajana. Üritusega saatsid järelevalveõpetaja Anne Lutz ja kooli sotsiaaltöötaja Simone Müller ning olid uute vahekohtunike üle nähtavalt uhked. Pärast edukat koolitust võeti 9. klassi eelkäijad vastu palju kiitusega ja tänu.

Anne Lutz rõhutas vajadust selliste programmide järele. Maailmas, mis on täis arusaamatusi ja hõõrdumist, on vahendajad olulisemad. 24 aastat tagasi käivitati see projekt konfliktikultuuri vägivalla kontseptsiooni osana. Vahendajate koolitus hõlmab selliseid kommunikatsioonimudeleid nagu aktiivne kuulamine ja rollimängude mängimine - oskused, mis on igapäevaelus äärmiselt väärtuslikud.

Uued vahendajad koosnevad järgmistest õpilastest:

• 8a: Elmira Grots, Amy Zilla, Ersel Coban, Brajan Caputa
• 8c: Göksel Coban
• 8S: Sophia Bund, Amelie Roth, Lea Brigandt, Nele Rücker, Davina Blum
• 8m: Indira Friedrich, Marina Seyfert
• 8f: CEM Kilic

Vahenduse väärtus

Mis täpselt on vahendamine? Vahendamine on protseduur, mille käigus neutraalne vahendaja aitab osapooltel konflikti oma konflikte ise lahendada. Selleks toetab neid, kes mõjutavad oma tundeid ja huve selgitama ja väljendama. Eesmärk on leida lahendus, milles keegi ei kaota. See meetod edendab teadlikku dialoogi ja aitab õpilastel konstruktiivselt konfliktidega toime tulla. Eelkõige on "ICH-sõnumite" kombinatsioon sotsiaalse taju edendamiseks tõestanud, nagu haridusserveris on selge, bildseserver .

Kooli vahendamise laialdase rakenduse valdkond näitab asjaolu, et see on kehtestatud mitte ainult Wertheimis, vaid ka kogu maailmas koolides. Pedagoogilised eelised on vaieldamatu: eakaaslaste vahendamine edendab positiivset koolikliimat ja vähendab autoritaarsete meetmete valmisolekut. On oluline, et õpetajad, vanemad ja kooli administratsioon toetaks aktiivselt projekte, nagu see on [Schulische-gewaltpravervention.org] (http://schulische-chwaltpravervarten.org/index.php/handbuecher-chaltpraven/sekundonstufe/sekundonfefe/sekundonfefe/sekundonfefe/sekundonfefefefefefendergp.php/index.php Kirjeldatakse vastuolulist/367-Konfliktung-in-chule).

Konfliktidega tegelemise reeglid

Kooli kontekstis on hädavajalik sidumisreeglite kehtestamine. See hõlmab klassi nõukogusid ja regulaarseid vastuolulisi tunde. Sellised programmid aitavad luua kindla konfliktihaldussüsteemi. Eakaaslaste vahendamist viivad sageli läbi vanemad õpilased, kes aitavad noorematel oma konflikte selgitada. Spetsiaalne vahendusruum, mida sageli kasutatakse vaheaegade ajal, pakub vajalikku taandumist, et saaksid rahus vestlusi pidada.

Seda tüüpi konfliktide juhtimine on leidnud tee paljudesse Saksamaa koolidesse. Sellegipoolest on selliseid väljakutseid nagu mõnikord õpilaste austamise puudumine vahekohtunike suhtes või pakkumise madal aktsepteerimine. On oluline, et vahendamise ja kooli sanktsioonimeetmed oleksid samaväärsete instrumentidena kõrvuti, et edendada harmoonilist kooseksisteerimist igapäevases koolielus.

Wertheimis asuv Comenius Realschule on oma vaidluste lahendamise programmiga vägivalla ennetamise teerajajaks ja näitab, et ennetavad meetmed on midagi enamat kui lihtsalt huulte teenindus. Enne eskaleerumist aitavad nad kaasa õppimiskliima parandamisele ja konfliktide lahendamisele.