Kritika izobraževalnega sistema: Rektor iz Waiblingena zahteva reforme!

Kritika izobraževalnega sistema: Rektor iz Waiblingena zahteva reforme!

Waiblingen, Deutschland - Ravnatelj srednje šole Axel Rybak iz Waiblingena je našel jasne besede za izobraževalni sistem v Baden-Württembergu. V obsežni analizi se zaveda, da je sistem "robusten" in da "napake v gradbeništvu kažejo, da učitelji oropajo veliko energije. Za vse učitelje zahteva dosledno izobraževalno politiko in enake plače, saj je trenutno stanje vse prej kot pošteno. Rybak je še posebej zaskrbljen zaradi vpliva staršev na izobraževalne odločitve, za katere meni, da je pretirana. The Staufer Realschule, where Rybak worked, sees itself somewhat well positioned for the school year 2025/26, but filling the gaps in the education system is already part of everyday life, reports the zvw

Problemi izobraževalnega sistema niso novi. Baden-Württemberg je v zadnjih desetih letih izgubil največ po vsej državi in v desetletni primerjavi zaseda le 16. mesto. To je zaskrbljujoč znak, zlasti v državi, ki je tradicionalno znana po močni izobraževalni pokrajini. V primerjavi s preteklim šolskim letom se je država lahko izboljšala s 6. do 5, vendar izobraževalni monitor ostaja trezna podoba trenutne kakovosti šole. Glede na študijo IQB leta 2021 mnogi četrtošolci sploh ne dosegajo minimalnih standardov pri branju in matematiki. Neuspehi izobraževanja so raznoliki, od nezadostne finančne razmere do pomanjkanja učiteljev, ki se politično ne obravnavajo ustrezno, torej