Críticas ao sistema educacional: Reitor de Waiblingen pede reformas!

Críticas ao sistema educacional: Reitor de Waiblingen pede reformas!

Waiblingen, Deutschland - O diretor da escola secundária de saída Axel Rybak de Waiblingen encontrou palavras claras para o sistema educacional em Baden-Württemberg. Em uma análise abrangente, ele percebe que o sistema é "robusto" e que "erros de construção" mostram que os professores roubam muita energia. Ele exige uma política educacional consistente e os mesmos salários para todos os professores, já que a situação atual é tudo menos justa. Rybak está particularmente preocupado com a influência dos pais nas decisões educacionais, que ele considera exagerado. The Staufer Realschule, where Rybak worked, sees itself somewhat well positioned for the school year 2025/26, but filling the gaps in the education system is already part of everyday life, reports the zvw

Os problemas do sistema educacional não são novos. Baden-Württemberg perdeu o máximo em todo o país nos últimos dez anos e ocupa apenas o 16º lugar na comparação de dez anos. Este é um sinal alarmante, especialmente em um país que é tradicionalmente conhecido por sua forte paisagem educacional. Comparado ao ano letivo passado, o país conseguiu melhorar de 6 a 5, mas o monitor educacional continua sendo uma imagem preocupante da qualidade atual da escola. De acordo com o estudo da IQB em 2021, muitos alunos da quarta série nem atingem os padrões mínimos de leitura e matemática. The failures of education are diverse, from the insufficient financial situation to the lack of teachers, which is not adequately addressed politically, so SWR .

Sistema escolar em revolta

E o número de professores? A União de Educação e Ciências (GEW) exige mais lugares para os professores, enquanto a Associação de Educação e Educação (VBE) reclama que os professores da escola primária ganham menos e precisam ensinar mais do que seus colegas: dentro de outros tipos de escola. Já existem mais candidatos ao escritório de ensino da escola primária como locais de estudo disponíveis. O sistema também apresenta novos desafios com o número crescente de crianças com um histórico de migração, que aumentou 20% entre 2013 e 2023. Aqueles que não neutralizam isso no tempo correm o risco de que as crianças caam ainda mais ao ler e em outros assuntos, acima de tudo devido à pandêmica da corona.

A especialista em educação Christina Anger ainda vê progresso que pode dar frutos nos próximos anos. As sugestões de melhoria são diversas: o apoio à linguagem precoce, mais funcionários, equipes multi -profissional e recuperação sistemática são apenas alguns deles. Também é necessário que o jardim de infância e a escola primária tenham que trabalhar melhor juntos, o que pode ser apoiado por um obrigatório no ano passado do jardim de infância. A situação em Hamburgo, onde a leitura sistemática é promovida e melhores resultados são alcançados, é frequentemente citada como um exemplo positivo.

Desafios e oportunidades

Enquanto as revisões são altas, o INSM Education Monitor 2024 mostra que Baden-Württemberg ainda é o melhor quando se trata de digitalização e treinamento vocacional. Na área de digitalização, o país ocupa o primeiro lugar com o maior número de pedidos de patente em tecnologias de digitalização. O treinamento duplo também tem a maior taxa de sucesso. Esses pontos fortes devem ser usados para trabalhar em geral no sistema educacional, em particular as despesas de educação por criança devem ser levantadas, porque o Baden-Württemberg está abaixo da média nacional.

No geral, deve-se notar: Baden-Württemberg enfrenta grandes desafios, mas também maneiras de enfrentar as reformas necessárias e tornar o sistema educacional adequado para o futuro. Se esses ato responsáveis, a educação também pode ser "muito popular" novamente.