Izglītības sistēmas kritika: Rektors no Waiblingen prasa reformas!

Izglītības sistēmas kritika: Rektors no Waiblingen prasa reformas!

Waiblingen, Deutschland - Izejošais vidusskolas direktors Aksels Rybaks no Waiblingen ir atradis skaidrus vārdus izglītības sistēmai Bādenā-Virtembergā. Visaptverošā analīzē viņš saprot, ka sistēma ir “nelīdzena” un ka “celtniecības kļūdas” liecina, ka skolotāji aplaupīja daudz enerģijas. Viņš pieprasa konsekventu izglītības politiku un vienādas algas visiem skolotājiem, jo pašreizējā situācija ir nekas cits kā taisnīga. Rybak ir īpaši nobažījies par vecāku ietekmi uz izglītības lēmumiem, kurus viņš uzskata par pārspīlētu. Straufer RealSchule, kurā strādāja Rybak, sevi redz nedaudz labi pozicionētu mācību gadam 2025/26, bet nepilnību aizpildīšana izglītības sistēmā jau ir ikdienas dzīves sastāvdaļa, ziņo zvw

Izglītības sistēmas problēmas nav jaunas. Baden-Virtembergs pēdējos desmit gados ir zaudējis visvairāk valsts mērogā un desmit gadu salīdzinājumā ieņem tikai 16. vietu. Šī ir satraucoša zīme, it īpaši valstī, kas tradicionāli ir pazīstama ar savu spēcīgo izglītības ainavu. Salīdzinot ar pagājušo mācību gadu, valsts spēja uzlabot no 6. līdz 5, bet izglītības monitors joprojām ir satriecošs pašreizējās skolas kvalitātes attēls. Saskaņā ar IQB pētījumu 2021. gadā, daudzi ceturtie greideri pat nesasniedz minimālos lasīšanas un matemātikas standartus. Izglītības neveiksmes ir dažādas, sākot no nepietiekamā finansiālā stāvokļa līdz skolotāju trūkumam, kas nav pienācīgi risināts politiski, tātad