Stefans Lutzs: No jaunatnes runātāja līdz dabas pedagogam Šorndorfā!

Stefans Lutzs: No jaunatnes runātāja līdz dabas pedagogam Šorndorfā!

Schorndorf, Deutschland - Skaistajā Baden-Virtembergā tagad galvenā uzmanība tiek pievērsta iedvesmojošam projektam, kas no jauna definē saikni starp izglītību un dabu. Stefans Lutzs, 40 gadus vecais CVJM Schorndorf jaunatnes virsnieks, šobrīd tiek apmācīts kā dabisks sporta un pieredzes pedagogs. Ar savu apmācību, kuru viņš sāka 2024. gada oktobrī, viņš ne tikai ienes svaiga gaisa elpu savā darbā, bet arī lielu pieredzi pieredzē izglītībā.

Ievērojams viņa apmācības akcents bija airēšana ar sevis gatavotu katamarānu virs Reinas. Šī aizraujošā darbība ne tikai ļāva tīru piedzīvojumu, bet arī stiprināja kopības sajūtu, kad viņš grilēja un izraisīja dziļas sarunas kopā ar citiem dalībniekiem uz ūdens. zvw.de .

APSAUKS PAR DABAS IZGLĪTĪBU

Daba kā izglītības joma kļūst arvien nozīmīgāka mūsu jautājumos. Tādi jēdzieni kā dabas izglītība , meža pedagogy un Adventure Pedagogy ir parastā mērķa. Schorndorfā ir nāc ar auss pakalpojumu sniedzējs, kurš izmanto dabiskās vides daudzveidīgās iespējas. Tur ir organizēti ne tikai meža pedagoģiskie notikumi, bet arī bērnu dzimšanas dienas un izdzīvošanas nedēļas nogales. Piedāvājumi ir vērsti uz bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem, un tos var plānot individuāli ar vienošanos.

Dabas izglītības pamatskolas uzmanības centrā ir tieša saskare ar dabu. Mācīšanās tiek veikta, izmantojot praktisku pieredzi, kas veicina cieņu un atbildīgu dabas izmantošanu. Tas sakrīt ar filozofiju, kas atrodas aiz iznākšanas darbībām. Dabas pieredzes dizains ne tikai palīdz samazināt stresu, bet arī veicina dalībnieku radošumu un pacietību: iekšpusē.

No pieredzes pedagoģijas līdz tuksneša izglītībai

Vēl viena aizraujoša joma ir pieredzes izglītība. Tas uzsver mācīšanos, izmantojot tiešu un izaicinošu pieredzi, lai stiprinātu jauniešu sociālās prasmes un pārliecību par sevi. Wilderness pedagoģija iet vienu soli tālāk un sniedz prasmes, kas ir vajadzīgas izdzīvošanai savvaļā, kā padarīt uguni vai orientāciju. Galvenā uzmanība tiek pievērsta personīgajai izaugsmei, kas piedāvā izcilu attīstības iespēju gan bērniem, gan pieaugušajiem.

Stefana Lutza iesaistīšanās CVJM un viņa kā piedzīvojumu pedagoga apmācība ir solis pareizajā virzienā, lai bērni un pusaudži ļautu panākt dziļāku saikni ar dabu. Tas parāda, cik vērtīga ir pieredze dabā personīgajā attīstībā un kā viņi var palīdzēt labāk pārvaldīt ikdienas dzīves izaicinājumus. Šādas iniciatīvas arī veicina lielu izpratni reģionā, lai cienītu vidi.