Osztálytermi vészhelyzet Esslingenben: A Seewiesen Iskola a megoldásokért harcol!

Osztálytermi vészhelyzet Esslingenben: A Seewiesen Iskola a megoldásokért harcol!

Esslingen, Deutschland - Esslingenben az iskolai műveletek robbanásveszélyes téma. A növekvő számú diák miatt a Seewiesen iskola a hely hiányától szenved. A régóta ismert problémát az iskola konténer formájában, amelyet a Schelztor-GiMnasium biztosít. Bernd Berroth, az Oktatási, Oktatási és Felügyeleti Hivatal vezetője behatol a helyzet enyhítésére. Már 2024 őszén, a városi tanácsok úgy döntöttek, hogy ideiglenes épületet építenek a Schelztor-GiMnasium számára, amelyet eredetileg hét osztálytermi tervezéssel terveztek, és most további három szoba bővítheti a Seewiesen iskola közösségi hallgatói számára. A két iskola között mindössze öt -tíz perces gyalogút -idővel a kapcsolat továbbra is praktikus.

Az iskolai bizottságok jóváhagyták a bővítést, és a váltóépületnek 2026 szeptemberétől kell működniük, bár a pontos hely továbbra is bizonytalan. Egy lehetséges hely lenne a Barbarossastraße parkolójától keletre. A tervezett felújítási és bővítési munkát, beleértve a Seewiesen iskola állandó kiterjesztését, 2032 -től kell kezelni, kezdve egy megvalósíthatósági tanulmányt. Jelenleg a regisztráció növekedése az iskola menedzsmentjét a Bredouille -be hozza: az első harmadik osztályt meg kell alakítani, és a fontos speciális szobák megoldása azzal fenyeget, hogy nincsenek további osztálytermek.

népszerűség és kihívások

A Seewiesen Iskola 2013 -ban alapítványa óta alapította magát az első Esslingen Közösségi Iskolának, és nagyon népszerű. Az All -Day ajánlatot, amelyet a hallgatók 85,5 % -a használ, még több csoport szükségessége egyértelműen felismerhető. Ezért a nyolcadik mindennapi csoportot fel kell állítani a következő tanévben. A kihívásokat azonban nagyobb kontextusban is figyelembe kell venni: a németországi szülésekhez kapcsolódó demográfiai változás szintén hatással van a hallgatók számára az elkövetkező években. Az elkövetkező néhány évtizedben mind csökkenő, mind növekvő tendenciák várhatók, a régiótól és az önkormányzati típustól függően. A vidéki területeken a hallgatók számának csökkenése gyakran megjelenik, míg a városi régiók hajlamosak a mászás rögzítésére.

Az oktatási intézmények nyomást gyakorolnak annak érdekében, hogy infrastruktúra jövőbeni állapotúvá váljon. Azokban az időkben, amikor az iskolás gyerekek száma stagnerré válik, és ugyanakkor a népességszerkezet idősebbé válik, érthetővé válik, hogy az előrejelző tervezés elengedhetetlen az iskolák számára. A stratégiai lehetőségek és az iskolai tervezésbe történő beruházások alapvető kérdések, amelyeket a jövő generációjának jó oktatás érdekében történő felajánlása révén kell előmozdítani - magyarázza a Wüest Partner jelentése.

További információ az oktatás jelenlegi kihívásairól és a németországi hallgatói előrejelzésekről lásd a Esslinger Zeitung href =" https://www.wuestpartner.com/ch-de/2025/15/trendwende-bei-schuelerfahnten/ " "https://www.bpb.de/themen/bildier-bildung/175009/herfreich-demographischer-wandel/"> oktatás .