Escándalo en Baden-Württemberg: 1,440 puestos de enseñanza a través de su desglose vacío durante años!

Escándalo en Baden-Württemberg: 1,440 puestos de enseñanza a través de su desglose vacío durante años!

Baden-Baden, Deutschland - En Baden-Württemberg, las escuelas enfrentan un problema enorme: un desglose de TI ha significado que más de 1,140 puestos de enseñanza permanecieron vacantes durante años. El error que se debe a problemas de programación en el sistema de personal solo se ha descubierto ahora y causa una emoción significativa entre los sindicatos. Estos critican que los maestros tienen que trabajar horas extras y asumir representantes de enfermedades debido a las posiciones no utilizadas. Un estado que simplemente no es aceptable en un estado federal que siempre quiere presentarse como pionero en el panorama educativo. Esto es informado por deutschllandfunk

Como informa la administración cultural, el error no se ha notado desde 2005, lo que indica que aquí se ocultó un gran descuidado. Los costos de aproximadamente 120 millones de euros para las posiciones vacantes no fluyeron del presupuesto estatal y tampoco se notaron. La Ministra de Cultura, Theresa Schopper (Verdes) se sorprende y ha anunciado que los puestos vacantes ahora quieren ocuparse lo antes posible, especialmente en las escuelas que apoyan a los estudiantes con requisitos especiales de apoyo. Todo debe hacerse para llenar estas áreas antes de las vacaciones de verano.

Fuentes de error y reacciones políticas

La investigación de la causa ya ha comenzado. Se estableció un grupo de trabajo para aclarar los antecedentes exactos del desglose. El tagesschau informó que solo por una actualización del programa dipsy se determinó que las posiciones 1,440 ahora son vacantes y se corresponden a las vacaciones. país. La resistencia de la oposición, en particular del SPD y el FDP, es notable porque ha solicitado una reunión especial del Comité de Educación para solicitar información integral. Los sindicatos están indignados y exigen no solo un procesamiento transparente, sino también más inversiones en las escuelas.

La Asociación de Filólogos incluso describe la situación como un escándalo y afirma que los puestos de enseñanza desocupados deben ser compensados rápidamente. El ex ministro cultural Andreas Stoch se sorprende de cómo el error podría permanecer sin ser detectado durante tanto tiempo. En un sistema educativo que ya enfrenta desafíos, como la caída de la calidad de la escuela y el aumento de las tasas de deserción, esto solo podría tener otro impacto negativo en los estudiantes en Baden-Württemberg.

Mire el informe educativo

El problema de las posiciones de enseñanza refleja una imagen más grande. Como Informe de educación , la necesidad de cambios en la educación a través de la inmigración y la digitalización es la mano con el aumento de los desafíos en las escuelas. En 2022, alrededor de 52,300 jóvenes abandonaron la escuela sin un título, lo que aclara que existe una necesidad de acción. Los números podrían ser aún más altos, ya que los jóvenes que abandonan la escuela durante el año escolar a menudo no están cubiertos.

La situación en torno a los puestos de enseñanza en Baden-Württemberg no es solo un asunto local, sino que está directamente relacionada con las tendencias y desafíos nacionales en el sistema educativo. Si no se comercializa rápidamente, esto podría tener consecuencias significativas para las generaciones futuras.