Skandál v Baden-Württemberg: 1 440 učitelských pozic skrze IT se rozpad volných po celá léta!

Skandál v Baden-Württemberg: 1 440 učitelských pozic skrze IT se rozpad volných po celá léta!

Baden-Baden, Deutschland - V Baden-Württemberg čelí školy obrovským problémem: rozpad IT znamenal, že více než 1 140 učitelských pozic zůstalo volné roky. Chyba, která je způsobena programovacími problémy v personálním systému, byla objevena teprve nyní a způsobuje značné vzrušení mezi odbory. Tito kritizují, že učitelé musí pracovat přesčas a převzít zástupce nemocí kvůli nevyužitým pozicím. Stát, který prostě není ve federálním státě, který se vždy chce vždy představit jako průkopník ve vzdělávací krajině. To je hlášeno deutschland

Jak hlásí kulturní správa, chyba nebyla zaznamenána od roku 2005, což naznačuje, že zde byla skrytá obrovská nedbalá. Náklady na odhadem 120 milionů EUR na neobsazené pozice nevytekly ze státního rozpočtu a také nebyly zaznamenány. Ministryně kultury Theresa Schopper (Greens) je šokována a oznámila, že neobsazené pozice se nyní chtějí zaplnit co nejdříve, zejména na školách, které podporují studenty se zvláštními požadavky na podporu. Všechno by se mělo udělat pro vyplnění těchto oblastí před letní dovolenou.

Zdroje chyb a politických reakcí

Výzkum příčin již začal. Byla zřízena pracovní skupina, aby objasnila přesné pozadí rozpadu. Tagesschau uváděno, že pouze aktualizací dipsy programu bylo nyní stanoveno, že je v současné době asi o 1,5 procenta, což je asi o 1,5 procenta v celém procentním procentách, což je vzalo na 1,440. země. Odpor opozice, zejména z SPD a FDP, je patrný, protože jste požádali o zvláštní zasedání výboru pro vzdělávání, abyste požádali o komplexní informace. Odbory jsou pobouřeny a vyžadují nejen transparentní zpracování, ale také více investic do škol.

Asociace filologů dokonce popisuje situaci jako skandál a tvrdí, že neobsazené učitelské pozice musí být rychle kompenzovány. Bývalý kulturní ministr Andreas Stoch je překvapen tím, jak by chyba mohla zůstat tak dlouho nezjištěna. Ve vzdělávacím systému, který již čelí výzvám, jako je pokles kvality školy a rostoucí míra předčasného ukončování školní docházky, by to mohlo mít pouze další negativní dopad na studenty v Baden-Württemberku.

Podívejte se na vzdělávací zprávu

Problém výukových pozic odráží větší obrázek. Jako Zpráva o vzdělávání je potřeba změn ve vzdělávání prostřednictvím imigrace a digitalizace ruční s rostoucími výzvami ve školách. V roce 2022 opustilo školu asi 52 300 mladých lidí bez titulu, což objasňuje, že je potřeba akce. Čísla by mohla být ještě vyšší, protože mladí lidé, kteří opustí školu během školního roku, nejsou často pokryty.

Situace kolem učitelských pozic v Baden-Württemberg není jen místní záležitostí, ale přímo souvisí s celonárodními trendy a výzvami ve vzdělávacím systému. Pokud se nebude obchodovat rychle, mohlo by to mít významné důsledky pro budoucí generace.