A holtszög veszélyei: A hallgatók közel állnak a biztonsághoz!

A holtszög veszélyei: A hallgatók közel állnak a biztonsághoz!

Lörrach, Deutschland - A Lörrach-i Hans-Thoma-Gymnasium (HTG) -ben nemrégiben indultak egy izgalmas forgalombiztonsági projektet, amely különösen a holtszög veszélyeivel foglalkozott. A Streck helyi társaság nagylelkű támogatásának köszönhetően az ötödik és a hetedik osztályú tanulók közvetlenül az osztály napján tapasztalhatták meg, mennyire fontos figyelmet fordítani erre a gyakran figyelmen kívül hagyott aspektusra a közúti forgalomban. A társaság nemcsak teherautót, hanem egy tapasztalt sofőröt is nyújtott, Mohammed Mabrouki -t is, aki nagy elkötelezettséggel közelebb hozta a halott szög láthatóságát és veszélyeit a hallgatókhoz.

A különleges dolog: A hallgatóknak lehetősége volt helyet foglalni a vezetőülésben. Ez nemcsak egyedülálló betekintést nyújtott számukra a teherautó -sofőr perspektívájába, hanem azt is bemutatta, hogy milyen gyorsan és észrevétlen balesetek történhetnek. Ezzel az interaktív megközelítéssel a közlekedésbiztonság tudatossága élesíti, amely nemcsak a gyermekek és serdülők, hanem az összes úthasználó számára is fontos jelentőséggel bír.

A fókuszban lévő holtszög

A kampány egy szélesebb körű kezdeményezés része, amelyet az iskolákban, az óvodákban és az egyesületekben hajtanak végre. Hasonló programokkal az ASTAG svájci járművek járművek szövetsége elkötelezett amellett, hogy tisztázza a gyermekeket és a serdülőket a közúti forgalom korai szakaszában fennálló veszélyeiről. Ezek a tevékenységek magukban foglalják az informatív műhelyeket és a képzést is, hogy elmélyítsék a halott sarok megértését és minimalizálják a közlekedési balesetek kockázatát. A felelős személyek szilárdan úgy vélik, hogy a szenzibilizáció és az oktatás a biztonságos forgalmi környezet kulcsa, valamint a Deadwinkel.ch Hangsúlyozta.

A halott szögek kihívásait nem szabad alábecsülni. Súlyos balesetek fordulhatnak elő, különösen a kereszteződéseknél, és ha más úthasználókat nem érzékelnek a jármű holtszögében. Az I. másodlagos szintű ADAC program célja ezeknek a veszélyeknek a szenzibilizálása és kezelése. Tanítóegységeikben a tanárok lehetőséget kínálnak a hallgatók számára, hogy közvetlen kapcsolatot létesítsenek egy teherautóval, és így megismerjék, hol vannak a jármű vak foltjai.

Interaktív tanulási módszerek

azoknak a tanároknak, akik a "holtszög" témájukba akarnak integrálni az óráikba, az ADAC anyagok formájában is támogatást nyújt. Ez magában foglalja a 9 oldalas PowerPoint bemutatást, a kísérő feladatlemezeket és a "A való élet szűrők nélkül-a holtszög" című filmet. Ezek az AIDS nemcsak a tisztázást, hanem a hallgatók aktív részvételét is szolgálja a tanulási folyamatban annak érdekében, hogy növelje a közúti forgalom veszélyeinek megértését. Az informatív műhelyek és az oktatási egységek igénylésének lehetősége szintén a koncepció részét képezi, amint azt a mobilitaet-unchtung.de címen magyarázzák.

Az olyan projekteknek köszönhetően, mint a Hans Thoma Gimnázium, a szélesebb közönség számára világossá válik, hogy mennyire fontos a forgalombiztonság, és hogy már a korai életkorban kell érzékenyíteni. A tisztázáshoz jó kézzel együtt hozzájárulhatunk az utcák biztonságosabbá tételéhez.