Tvarumo premija 2025: Jauni talentai yra atsidavę aplinkai!

Tvarumo premija 2025: Jauni talentai yra atsidavę aplinkai!

Schwäbisch Gmünd, Deutschland - Stadtjugendring Schwäbisch Gmünd E.V. 2025 m. Birželio 26 d. Dar kartą apdovanojo geriausias atsidavusių jaunų žmonių idėjas. Tvarumo apdovanojimas buvo apdovanotas ketvirtą kartą siekiant skatinti supratimą apie aplinką ir tvarumą tarp regiono jaunų žmonių. Šioje įkvepiančioje varžybose dalyvavo 17 grupių iš darželių, mokyklų ir jaunimo grupių. Renginys vyko „Gmünder Volkshochschule“ ir jį lydėjo talentingos gitaristo Emilia Büttner muzikinė pradžia.

Vaikų darželis Pfiffikus, „Pestalozzi School SBBZ“, buvo viena iš dalyvaujančių institucijų ir techninės vidurinės mokyklos. 17 projektų buvo suskirstyti į keturias amžiaus grupes: nuo mažiausių vaikų darželio amžiuje iki vyresnių jaunų žmonių 10–13 klasėse. Personalo įvairovė atsispindi tose temose, pradedant atliekų prevencija ir baigiant tvaria mitybos mityba ir baigiant švietimo darbu apie klimato pokyčius.

ryškus įsipareigojimas ir idėjų įvairovė

Programos buvo suskirstytos į šias amžiaus grupes:

• Vaikų darželio amžius: 2 programos, abi grupės gavo 2 vietą.
• 1.-5. Klasė: 3 programos, priskirtos 1–3 vietos.
• 6.-9. Klasė: 5 programos, 1 vieta, 2 sekundės, 1 trečioji vieta, taip pat 1 dalyvavimo pažymėjimas.
• 10.-13. Klasės/profesinės mokykla: 3 kainos (1 -oji vieta) ir 4 dalyvavimo dokumentai.

Žiuri, susidedanti iš „World Shop“, Bundo ir Nabu narių, pateikė įdomių įžvalgų apie projektų vertinimo procesą. Tarp prisiekusiųjų buvo Astrid Wassenberg, Sabine Braun, Ingrid Groer, Wolfram Betz ir Debora Thie iš tvarumo, klimato apsaugos ir piliečių dalyvavimo biuro. Visas įvykis pabrėžė dalyvių įsipareigojimą aktyviai integruoti tvarumą į savo kasdienį gyvenimą ir turėti teigiamą poveikį aplinkai.

klimato formavimas kaip raktas į ateitį

Svarbus klimato formavimo aspektas neturi būti nepamirštas. Mokytojai turi užduotį perduoti įgūdžius ir žinias tvariai visuomenei. Informaciniai projektai, nagrinėjantys tokias temas kaip sodai ir atsinaujinanti energija, gali būti įgyvendinami tiesiogiai klasėje ir siūlyti praktines užduotis. Tokiu būdu mokiniai mokosi apmąstyti klimato pokyčių poveikį ir sukurti savo veiksmų galimybes. Šios idėjos taip pat yra daugelio tvaraus švietimo iniciatyvų, tokių kaip knygoje apie tarpdisciplininį klimatą ir aplinkosaugos projektus "https://www.jpc.de/jpcng/dooks/detail/art/faecheruebergeifende-klimaund-cumweltprojukte/hnum/11458202"> jpc.de pranešta.

Didėjant supratimui apie klimato pokyčius, poreikį vis labiau integruoti klimato formavimąsi į mokymo programas. 2021 m. Tyrimas, skirtas įtvirtinti klimato formavimąsi Vokietijos švietimo planuose, rodo, kad nors visos federalinės valstybės apima temines subkategorijas, galimybė ir dėmesys klimato formavimui labai skiriasi aplinkai-im-einhtricht.de pabrėžia poreikį labiau skatinti šią sritį.

Apskritai, aišku: jaunų žmonių įsipareigojimas ir tvaraus švietimo pastangos yra du esminiai geresnės ateities žingsniai. 2025 m. Tvarumo kaina yra ne tik apdovanojimas, bet ir paskata visiems, norintiems dirbti dėl aplinkos ir klimato apsaugos, ir nori tapti tvirtu balsu visuomenėje. Lieka įdomu, kokie kūrybiniai požiūriai bus pristatyti kitais metais!