Koulukuoro Heubachissa: 70 lasta laulaa menestyksen unelmasta!

Koulukuoro Heubachissa: 70 lasta laulaa menestyksen unelmasta!

Ostalbkreis, Deutschland - Heubacher Schillerschulen värikkäillä käytävillä se kuulostaa onnelliselta ja huoleton: koulukuoro "Singing Schillerkerids" Sibylle Abelen johdolla on kiehtova yhä enemmän lapsia. Noin 70 ala -asteen oppilasta ensimmäisestä neljänteen luokan tapaamiseen luokan jälkeen laulaa innostuneesti ja kokea musiikkia. Tämä vapaaehtoinen osallistuminen todistaa ilosta, joka tuo laulaa lapsuuteen. Harjoitukset tapahtuvat säännöllisten koulupäivien ulkopuolella, ja lapset kokevat ne innostuneesti.

Pienien tekemiseksi paremman ymmärryksen ja sanoitusten oppimisen helpottamiseksi Abele käyttää myös visuaalisia apuvälineitä perinteisten opetusmenetelmien lisäksi. SO -CELLED Boomwhackers - värikkäitä putkia, joita käytetään musiikin tekemisessä ja antavat laulamisen erityisen kosketuksen, ovat erityisen suosittuja. Kuoron esiintymiset ovat jo aloituslohkoissa, myös perinteisellä lasten festivaalilla, jolla on suuri merkitys alueella.

musiikin merkitys koulutuksessa

Jürgen Henzler, Göppingenin valtion kouluviranomaisen päällikkö, korostaa laulamisen valtavaa merkitystä yhdessä lasten sosiaalisen ja kognitiivisen kehityksen kannalta. Tämä varhainen kokemus musiikista ei vain edistä ryhmätyötä, vaan myös itseluottamusta. Gmünder City Association -musiikin ja laulamisen puheenjohtaja Ramona Kunz-Glass korostaa myös, kuinka tärkeitä koulukuoroja ja lasten konsertteja on herättää ja edistää lasten musiikillista kiinnostusta.

Suurimmalla osalla Gmünder -huoneen kouluja on omat koulukuoronsa, jotka ovat toipuneet vähitellen CoronaPause -haasteiden mukaan. Tästä positiivisesta kehityksestä huolimatta on huomattava, että koulutetut musiikinopettajat puuttuvat noin kolmesta 100: sta Ostalb -alueen koulusta. Pitkällä aikavälillä tämä voi johtaa musiikin innostumiseen ja laulamiseen vähentyi seuraavien vuosien aikana, etenkin nuorten keskuudessa.

Pysyvä musiikillinen tuki on ratkaisevan tärkeää lasten kehitykselle. Vauvat havaitsevat jo kohdussa olevat äänet ja rytmit, ja leikkisän musiikin valmistuksen pitäisi ihanteellisesti alkaa elämässä aikaisin. Päivähoitokeskuksen kappaleet osallistuvat kielen edistämiseen ja fonologiseen tietoisuuteen, kuten [Precisita Portaali] on kuvaillut (https://www.prokita-portal.de/bildungengegegegege-decklungsziele-kita/musikfoerung-kindgerten/). Musiikki stimuloi erilaisia ​​aivoalueita ja parantaa lasten keskittymistä ja muistia.

haasteet ja näkökulmat

Tulevaisuuden tarkastelu osoittaa myös haasteita: Vuodesta 2026 lähtien otetaan käyttöön koko päivän oikeus peruskouluissa, mikä herättää huolenaiheita lasten ja nuorisokuorojen nuorista. Tällaisessa tilanteessa on tärkeää, että tarjoukset eivät vain pysy kouluissa, vaan myös laajenevat.

Kaupunkiyhdistys tukee aktiivisesti lapsia ja nuoria musiikkikoulun edistämisohjelmalla, joka tarjoaa yhteensä 10 000 euroa erilaisille projekteille. Tämä voi myös auttaa inspiroimaan nuorempia sukupolvia musiikkiin. Kuoromusiikkia varten on tärkeää, että lapsilla ja nuorilla on edelleen mahdollisuus löytää luova ja sosiaalinen ilmaisunsa laulamalla.

Yhteenvetona on osoitettu, kuinka monimutkainen ja rikastuminen musiikillinen kasvatus vaikuttaa lasten elämään. Tässä mielessä toivomme, että koulukuorot, kuten "Singing Schillerkerids", kukoistavat edelleen ja monet lapset johtavat jännittäviin musiikillisiin polkuihin.