Študenti obvladajo projekt na prostem: preizkus poguma za neodvisnost!

Študenti obvladajo projekt na prostem: preizkus poguma za neodvisnost!

Bietigheim-Bissingen, Deutschland - To je precej v Bietigheim-Bissingenu! Študenti se soočajo z vznemirljivim izzivom: projekt na prostem, v katerem morajo načrtovati in organizirati neodvisno. Ta inovativni projekt je sprožila Nadine Zachmann in si prizadeva za spodbujanje spretnosti neodvisnosti in načrtovanja učencev. Kot Bietigheim-Bissingen-rad-als-paedagogische-mutprobe.d9a0ba67-de6b-4415-8e56-c3a6416b52.html" se lotite prihajajočih osem dni v naravi in ​​razmislite skozi vse podrobnosti.

Toda tam, kjer je svetloba, obstajajo tudi sence: Lina Knaus je izrazila zaskrbljenost, še posebej, ko gre za obroke in finančna sredstva. Skupina namerava prinesti peč in vaditi projekt gradnje šotora. Mobilni telefoni so med projektom dovoljeni le za splošne splošne medicine in nujne primere, da se zmanjšajo motnje. Predvsem vremenske razmere in potreba po rezervaciji primernih kampov predstavljajo velike izzive.

Finančne omejitve ne smemo zanemariti; Številni starši lahko zagotovijo dodatne stroške nastanitve. Tu postane jasno, da celotna stvar ni samo pustolovščina, ampak tudi pravi preizkus poguma. Vendar pa lahko vodstvo šole računa na podporo: izzivalec neprofitnih GMBH v Potsdam ponuja celovite programe, ki bodo študentom pomagali. Za spodbujanje osebnega razvoja in krepitev pomembnih spretnosti za reševanje problemov se zanašate na lastno pobudo in udeležbo.

dobra roka za izzive

Projekt "Preprosto izziv" vključuje različne faze: navdih, načrtovanje, izvajanje, razmislek in prenos. Tu je zelo pomemben celostni pristop, ki je namenjen povečanju odpornosti in individualnega uspeha. Udeleženci lahko izbirajo med različnimi projekti - od prečkanja alpske do samostanskega življenja ali pisanja lastne knjige. Te izkušnje niso samo vznemirljive, ampak ponujajo tudi resnične priložnosti za osebno izobraževanje, kot je opisano na spletni strani Service-Learning

Pomembni cilji so ustvarjanje ponudb za poučevanje, ki temeljijo na vsebini življenjskega okolja mladih. Soodločitev v učnem procesu in predvsem strukturirane možnosti za razmislek in razprave so druge ključne točke, ki jih v okviru osebnega izobraževanja v šolah pogosto zanemarjajo. Na žalost šolski mandat ostaja nejasen v mnogih zveznih državah, zaradi česar je izvajanje izziv.

Še toliko bolj je, da se dobrodošli, da so v Bietigheim-Bissingenu sestavljeni kot zavzeti projekti. Študentom ne ponujajo le priložnost, da preizkusijo svoje meje, ampak tudi dragocen prostor za učenje potrebnih veščin za prihodnost. Starši in šole morajo zagotoviti podporo, da bo projekt postal popoln uspeh.

Na koncu je le upati, da se vsi vpleteni veselijo izziva - ker je "preprosto naredite" točno tisto, kar želimo doseči z mladimi!