Studenten Master Outdoor Project: Test of Courage for Independence!
Studenten Master Outdoor Project: Test of Courage for Independence!
Bietigheim-Bissingen, Deutschland - Het is vrijwel in Bietigheim-Bissingen! Studenten staan voor een opwindende uitdaging: een buitenproject waarin ze onafhankelijk moeten plannen en zich moeten organiseren. Dit innovatieve project werd gelanceerd door Nadine Zachmann en streeft het doel na om de onafhankelijkheids- en planningsvaardigheden van de leerlingen te promoten. Als de biethtml "> Bietigung De komende acht dagen in de natuur en nadenken over alle details.
Maar waar licht is, zijn er ook schaduwen: Lina Knaus heeft zich zorgen uitgesproken, vooral als het gaat om maaltijden en financiële middelen. De groep is van plan een fornuis mee te nemen en het bouwproject van de tent te repeteren. Mobiele telefoons zijn alleen toegestaan voor GPS en noodsituaties tijdens het project om afleidingen te minimaliseren. Bovenal vormen de weersomstandigheden en de noodzaak om geschikte campings te boeken grote uitdagingen.
Financiële beperkingen mogen niet worden verwaarloosd; Veel ouders kunnen extra accommodatiekosten bieden. Hier wordt duidelijk dat het hele ding niet alleen een avontuur is, maar ook een echte test van moed. Het schoolmanagement kan echter rekenen op ondersteuning: de uitdager non-profit gmbH In Potsdam biedt in Potsdam uitgebreide programma's om studenten te beheersen hun individuele uitdagingen. U vertrouwt op eigen initiatief en deelname om persoonlijke ontwikkeling te bevorderen en belangrijke probleemoplossende vaardigheden te versterken.
een goede hand voor uitdagingen
Het project "Simply Make Challenge" omvat verschillende fasen: inspiratie, planning, implementatie, reflectie en overdracht. De holistische benadering is hier erg belangrijk, die bedoeld is om veerkracht en individueel succes te vergroten. Deelnemers kunnen kiezen uit verschillende projecten - van het oversteken van de Alpine naar het kloosterleven of het schrijven van hun eigen boek. Deze ervaringen zijn niet alleen opwindend, ze bieden ook echte kansen voor persoonlijk onderwijs, zoals beschreven op de website van Service-learning
Belangrijke doelen zijn het creëren van onderwijsaanbiedingen die zijn gebaseerd op de inhoud van de leefomgeving van de jongeren. Co-determinatie in het leerproces en bovenal, gestructureerde reflectie- en discussiemogelijkheden zijn andere belangrijke punten die vaak worden verwaarloosd in de context van persoonlijk onderwijs op scholen. Helaas blijft het schoolmandaat vaag in veel federale staten, wat implementatie tot een uitdaging maakt.
Het is des te meer om dat te verwelkomen, zoals toegewijde projecten, omdat dit in Bietigheim-Bissingen wordt samengesteld. Ze bieden de studenten niet alleen de mogelijkheid om hun grenzen te testen, maar ook een waardevolle ruimte om de nodige vaardigheden voor de toekomst te leren. Ouders en scholen moeten ondersteuning bieden, zodat het project een volledig succes wordt.
Uiteindelijk is het alleen te hopen dat alle betrokkenen uitkijkt naar de uitdaging - omdat "gewoon maken" precies is wat we met jonge mensen willen bereiken!
| Details | |
|---|---|
| Ort | Bietigheim-Bissingen, Deutschland |
| Quellen | |