Φοιτητές Master Outdoor Project: Δοκιμή θάρρους για ανεξαρτησία!

Φοιτητές Master Outdoor Project: Δοκιμή θάρρους για ανεξαρτησία!

Bietigheim-Bissingen, Deutschland - Είναι λίγο πολύ στο Bietigheim-Bissingen! Οι μαθητές αντιμετωπίζουν μια συναρπαστική πρόκληση: ένα υπαίθριο έργο στο οποίο πρέπει να σχεδιάσουν και να οργανώσουν ανεξάρτητα. Αυτό το καινοτόμο έργο ξεκίνησε από τον Nadine Zachmann και επιδιώκει τον στόχο της προώθησης των δεξιοτήτων ανεξαρτησίας και σχεδιασμού των μαθητών. As the Bietigheimer Zeitung tackle τις επερχόμενες οκτώ ημέρες στη φύση και να σκεφτούν όλες τις λεπτομέρειες.

Αλλά όπου υπάρχει φως, υπάρχουν επίσης σκιές: η Lina Knaus έχει εκφράσει ανησυχίες, ειδικά όταν πρόκειται για γεύματα και οικονομικά μέσα. Η ομάδα σχεδιάζει να φέρει μια σόμπα και να δοκιμάσει το έργο κατασκευής σκηνών. Τα κινητά τηλέφωνα επιτρέπονται μόνο για GPs και έκτακτης ανάγκης κατά τη διάρκεια του έργου για την ελαχιστοποίηση των περισπασμών. Πάνω απ 'όλα, οι καιρικές συνθήκες και η ανάγκη να κλειστούν κατάλληλα κάμπινγκ αντιπροσωπεύουν μεγάλες προκλήσεις.

Οι οικονομικοί περιορισμοί δεν πρέπει να παραμεληθούν. Πολλοί γονείς μπορούν να παρέχουν επιπλέον έξοδα διαμονής. Εδώ γίνεται σαφές ότι το όλο θέμα δεν είναι μόνο μια περιπέτεια, αλλά και μια πραγματική δοκιμασία θάρρους. Ωστόσο, η διαχείριση του σχολείου μπορεί να υπολογίζει στην υποστήριξη: το Challenger μη κερδοσκοπικά gmbh στο potsdam προσφέρει ολοκληρωμένα προγράμματα για να βοηθήσουν τους μαθητές να κυριαρχήσουν τις μεμονωμένες προκλήσεις τους. Βασίζεστε με δική σας πρωτοβουλία και συμμετοχή για να προωθήσετε την προσωπική ανάπτυξη και να ενισχύσετε τις σημαντικές δεξιότητες επιλογής.

Ένα καλό χέρι για προκλήσεις

Το έργο "απλά κάνει πρόκληση" περιλαμβάνει διάφορες φάσεις: έμπνευση, σχεδιασμό, υλοποίηση, προβληματισμό και μεταφορά. Η ολιστική προσέγγιση είναι πολύ σημαντική εδώ, η οποία προορίζεται να αυξήσει την ανθεκτικότητα και την ατομική επιτυχία. Οι συμμετέχοντες μπορούν να επιλέξουν από μια ποικιλία έργων - από τη διέλευση των αλπικών στη ζωή του μοναστηριού ή τη σύνταξη του δικού τους βιβλίου. Αυτές οι εμπειρίες δεν είναι μόνο συναρπαστικές, προσφέρουν επίσης πραγματικές ευκαιρίες για προσωπική εκπαίδευση, όπως περιγράφεται στην ιστοσελίδα του Υπηρεσία-Λήψη

Σημαντικοί στόχοι είναι η δημιουργία διδακτικών προσφορών που βασίζονται στο περιεχόμενο του περιβάλλοντος διαβίωσης των νέων. Η συν-καθορισμός στη διαδικασία μάθησης και, πάνω απ 'όλα, οι δομημένες ευκαιρίες προβληματισμού και συζήτησης είναι άλλα βασικά σημεία που συχνά παραμελούνται στο πλαίσιο της προσωπικής εκπαίδευσης στα σχολεία. Δυστυχώς, η σχολική εντολή παραμένει ασαφής σε πολλά ομοσπονδιακά κράτη, γεγονός που καθιστά την εφαρμογή μια πρόκληση.

Είναι ακόμη περισσότερο να καλωσορίσουμε αυτό ως δεσμευμένα έργα, καθώς αυτό είναι μαζί στο Bietigheim-bissingen. Δεν προσφέρουν μόνο στους μαθητές την ευκαιρία να δοκιμάσουν τα όριά τους, αλλά και έναν πολύτιμο χώρο για να μάθουν τις απαραίτητες δεξιότητες για το μέλλον. Οι γονείς και τα σχολεία υποχρεούνται να παρέχουν υποστήριξη, ώστε το έργο να γίνει πλήρης επιτυχία.

Τελικά, είναι μόνο να ελπίζουμε ότι όλοι οι εμπλεκόμενοι προσβλέπουν στην πρόκληση - γιατί "απλά κάνει" είναι ακριβώς αυτό που θέλουμε να επιτύχουμε με τους νέους!