Studerende Master Outdoor Project: Test of Courage for Independence!

Studerende Master Outdoor Project: Test of Courage for Independence!

Bietigheim-Bissingen, Deutschland - Det er stort set i Bietigheim-Bissingen! Studerende står over for en spændende udfordring: et udendørs projekt, hvor de er nødt til at planlægge og organisere uafhængigt. Dette innovative projekt blev lanceret af Nadine Zachmann og forfølger målet om at fremme elevernes uafhængighed og planlægning. Som binheimer zeitung Tackle de kommende otte dage i naturen og tænk gennem alle detaljer.

Men hvor der er lys, er der også skygger: Lina Knaus har udtrykt bekymring, især når det kommer til måltider og økonomiske midler. Gruppen planlægger at medbringe en komfur og øve teltbygningsprojektet. Mobiltelefoner er kun tilladt for GPS og nødsituationer under projektet for at minimere distraktioner. Frem for alt repræsenterer vejrforholdene og behovet for at booke passende campingpladser store udfordringer.

Finansielle begrænsninger skal ikke overses; Mange forældre kan levere yderligere indkvarteringsomkostninger. Her bliver det klart, at det hele ikke kun er et eventyr, men også en reel test af mod. Skoleledelsen kan dog stole på støtte: Challenger non-profit gmbh i PotSdam tilbyder omfattende programmer til at hjælpe studerende med at mestre deres individuelle udfordringer. Du er afhængig af dit eget initiativ og deltagelse for at fremme personlig udvikling og styrke vigtige problemer -opløsning af færdigheder.

en god hånd til udfordringer

Projektet "Simply Make Challenge" inkluderer forskellige faser: inspiration, planlægning, implementering, refleksion og overførsel. Den holistiske tilgang er meget vigtig her, som er beregnet til at øge modstandsdygtigheden og individuel succes. Deltagerne kan vælge mellem forskellige projekter - fra at krydse det alpine til klosteret eller skrive deres egen bog. Disse oplevelser er ikke kun spændende, de tilbyder også reelle muligheder for personlig uddannelse, som beskrevet på webstedet til service-learning

Vigtige mål er oprettelsen af ​​undervisningstilbud, der er baseret på indholdet af de unges livsmiljø. Medbestemmelse i læringsprocessen og frem for alt strukturerede refleksions- og diskussionsmuligheder er andre nøglepunkter, der ofte forsømmes i forbindelse med personlig uddannelse i skoler. Desværre forbliver skolemandatet vagt i mange føderale stater, hvilket gør implementeringen til en udfordring.

Det er desto mere at byde velkommen til det, så engagerede projekter, som dette er sammensat i Bietigheim-Bissingen. De tilbyder ikke kun de studerende mulighed for at teste deres grænser, men også et værdifuldt rum til at lære de nødvendige færdigheder for fremtiden. Forældre og skoler er forpligtet til at yde støtte, så projektet bliver en fuldstændig succes.

I sidste ende er det kun at håbe, at alle involverede ser frem til udfordringen - fordi "simpelthen gør" er præcis, hvad vi vil opnå med unge mennesker!