Η μητέρα προειδοποιεί: Ο γιος μου Ben Ben είναι μειονεκτικός στο νηπιαγωγείο Böblingen!

Η μητέρα προειδοποιεί: Ο γιος μου Ben Ben είναι μειονεκτικός στο νηπιαγωγείο Böblingen!

Böblingen, Deutschland - Στο Böblingen, μια μητέρα προκάλεσε μια αίσθηση μετά την υποβολή μιας καταγγελίας σχετικά με τη φροντίδα του έξι ετών του γιο Ben. Ο Ben έχει τρισωμία 21 και παρακολουθεί ένα κανονικό νηπιαγωγείο, αλλά χρειάζεται μια δύναμη ενσωμάτωσης για να λάβει την απαραίτητη υποστήριξη. Ο Ben πρέπει να μείνει στο σπίτι τις ημέρες που η υποστήριξη δεν είναι διαθέσιμη. "Το παιδί μου παραμελείται", λέει η μητέρα του Sandra Dombrowsky γεμάτη ανησυχία, αφού ακόμη και τα απλούστερα πράγματα όπως η αλλαγή αυτών των ημερών δεν είναι εγγυημένα. Αυτό δημιουργεί ερωτήματα σχετικά με την ένταξη στα νηπιαγωγεία και αντικατοπτρίζει τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν πολλές οικογένειες όταν πρόκειται να φροντίσουν παιδιά με ειδικές ανάγκες, όπως stuttgart ειδήσεις.

Αλλά τι φαίνεται αλλού; Το νηπιαγωγείο Sankt Ulrich στο Μόναχο-Laim προσφέρει ένα παράδειγμα για το πώς η ένταξη μπορεί επίσης να λειτουργήσει με επιτυχία. Έξι -έτος -OLD Theo, επίσης με την Τρισωμία 21, τώρα αποσυμπιέζει το σνακ και έχει ενσωματωθεί καλά. Στην αρχή είχε επίσης προκλήσεις επειδή δεν του δόθηκε καθημερινή συνοδεία, η οποία οδήγησε σε συντριπτική. Αλλά τώρα λαμβάνει την απαραίτητη υποστήριξη και έχει σημειώσει μεγάλη πρόοδο. "Εκφράζεται καλά και αλληλεπιδρά θετικά με άλλα παιδιά", αναφέρει η νταντά Melina Müller. Τέτοιες ιστορίες δείχνουν ότι τα παιδιά μαθαίνουν να ασχολούνται με διαφορετικές δεξιότητες και όλοι σχηματίζουν μια κοινότητα μαζί, όπως το

Ενσωμάτωση και ένταξη ως θεμελιώδες δικαίωμα

Τα θέματα της ενσωμάτωσης και της ένταξης καθίστανται όλο και πιο σημαντικά και εκτείνονται πολύ πέρα ​​από το νηπιαγωγείο. Ξεκινούν τα πρώτα χρόνια της ζωής και συνεχίζουν σε όλες τις φάσεις της ζωής - από την παιδική μέριμνα μέχρι το σχολείο και την εργασία. Με την έναρξη ισχύος της Σύμβασης των ΟΗΕ σχετικά με τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες το 2009, η ένταξη και η ένταξη έγινε αδιανόητα θεμελιώδη δικαιώματα. Υπάρχουν πολλές πρωτοβουλίες που λειτουργούν για καλύτερη κατανόηση και περισσότερη υποστήριξη για άτομα με αναπηρίες. Πληροφορίες σχετικά με αυτό παρέχονται από την Ομοσπονδιακή Ομάδα Εργασίας για το "Live Together-Learn Together" και συζητήθηκαν στο τριστομία 21 .

Οι ανησυχίες της Sandra Dombrowsky δεν είναι μοναδικές. Πολλοί γονείς μοιράζονται παρόμοιες εμπειρίες και ελπίδα για βελτίωση. Επειδή ο στόχος πρέπει να είναι ότι όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από τις δεξιότητές τους, προσφέρονται οι ίδιες ευκαιρίες για την εκπαίδευση και την κοινωνική ολοκλήρωση. Οι πρωτοβουλίες που προσπαθούν να ανοίξουν με αυτόν τον τρόπο κερδίζουν υποστήριξη - επειδή όπως οι ιστορίες του Theo και του Ben Show, μπορεί επίσης να σημειωθεί με τη σωστή βοήθεια.