Škandál v Baden-Württembergu: 1 440 učiteľských pozícií prostredníctvom IT rozpadu sa neobsadí roky!

Škandál v Baden-Württembergu: 1 440 učiteľských pozícií prostredníctvom IT rozpadu sa neobsadí roky!

Baden-Baden, Deutschland - V Baden-Württembersku čelia školám obrovským problémom: rozklad IT znamenal, že viac ako 1 140 učiteľských pozícií zostalo roky neobsadených. Chyba, ktorá je spôsobená problémami s programovaním v personálnom systéme, sa objavila iba teraz a spôsobuje značné vzrušenie medzi odbormi. Kritizujú, že učitelia musia pracovať nadčas a preberať zástupcov chorôb kvôli nevyužitým pozíciám. Štát, ktorý jednoducho nie je prijateľný vo federálnom štáte, ktorý sa vždy chce prezentovať ako priekopník vo vzdelávacej krajine. Uvádza to deutschlandfunk Ako uvádza správa kultúrnej správy, chyba sa nezaznamenala od roku 2005, čo naznačuje, že tu bol skrytý obrovský nedbalý. Náklady na odhadom 120 miliónov eur na voľné pozície nevynikli zo štátneho rozpočtu a tiež sa nevšimli. Ministerka kultúry Theresa Schopper (Greens) je šokovaná a oznámila, že neobsadené pozície sa teraz chcú naplniť čo najskôr, najmä na školách, ktoré podporujú študentov špeciálnymi požiadavkami na podporu. Všetko by sa malo urobiť na vyplnenie týchto oblastí pred letnou dovolenkou.

Výskum príčiny sa už začal. Bola zriadená pracovná skupina na objasnenie presného pozadia rozpadu. krajina. Odpor opozície, najmä od SPD a FDP, je viditeľný, pretože ste požiadali o osobitné zasadnutie výboru pre vzdelávanie, aby požiadali o komplexné informácie. Odbory sú pobúrené a požadujú nielen transparentné spracovanie, ale aj viac investícií do škôl.

Problém výučbových pozícií odráža väčší obraz. Ako Správa o vzdelávaní , potreba zmien vo vzdelávaní prostredníctvom imigrácie a digitizácie je ruka s rastúcimi výzvami v školách. V roku 2022 približne 52 300 mladých ľudí opustilo školu bez titulu, čo objasňuje, že je potrebné konať. Čísla by mohli byť ešte vyššie, pretože mladí ľudia, ktorí opúšťajú školu počas školského roka, často nie sú pokrytí.

Situácia okolo učiteľských pozícií v Baden-Württembergu nie je len miestnou záležitosťou, ale priamo súvisí s celoštátnymi trendmi a výzvami vo vzdelávacom systéme. Ak sa nebude obchodovať rýchlo, mohlo by to mať významné následky pre budúce generácie.