ESPECIALISTASESTãoPedindoReforta激进分子Do FinanciamomentoAlemãoNasescolas!

Os especialistas pedem uma mudança de paradigma no financiamento alemão para as crianças reduzirem a pressão e fortalecer o multilinguismo.
OS ESPECIALISTAS PETEM UMAMUDANçaDeparadigma no FinanciamomentoAlemãoPara作为CriançasRedernpressãoefortalecer o多语言学。 (Symbolbild/MBW)

ESPECIALISTASESTãoPedindoReforta激进分子Do FinanciamomentoAlemãoNasescolas!

Schwäbisch Gmünd, Deutschland - na na naual sobre fincormianomentoalemãonasescolas e nos jardins deinfância,énuctionalliauma umamudançaNotávelde Paradigma。 Sob o Lema“ Caminho Do Test,Para O FinanciaMento”,Os especialistas em Multilinguismoestãocrompromentidos com com ofato de que que que que as li emenesalemãoApenasdelendidas delendidas delendidas como para para para se para se para para para para para para para para para para como d。正如Mulheres de [kurier.at](https://kurier.at/politik/politik/expertinnen-fragetung-der-deutschfoerderung/403049203)relatam que as estruturas as estruturas现有的sobrecarregam muitos efuncionáriosfuncionáriosfuncionários。

Carmen Kovacs Do Clube Start-kleivênciade Indormar os os pais mais Mais Extensivaments Sobre sobre as possibilidades de promover o aalemão。 nosúltimosmeses,os jardins de inf'ncia e作为escolas pediram apoio。 SEU APELO紧急:OS Recursos do estadonãosufientes。 Para Parairir Financiatosustantável,SãoequionSárias设备了多件专业com apoiadoresalemães。

睾丸e desafios

os desafiossãoClaros:de acordo com saskia hula,diretora de uma escolaprimáriaem维也纳,90%的criançascomocomo como“ estudantesfefareordinários” devido a sissialasalemées。 Divisãoem类De FinanciamomentoAlemâ频繁的Crita Como Inadequada E Sem Sentido。 “ Com Muita prencyncia,作为Aulas de Financiamonmentoalemãonãooferecem a oportunidade a oportunidade oportunidade必需品para falar ativamente”,简历o DiLema。 Esssacríticados testes de mika-d e bekstambémécompotilhada por verena blaschitz pela pela pela sepperd de direitos de idiomomoma。 Ele Devende o suporte Integrador em vez dos testes atuais,que ela ofcecta Inadequados para aavaliaçãododo conhehecimento doalemão,eiDéiade ristionuzir testalemãesparapara oscilosdrêsettrêsAnosésanosémplamentRejeitada。

É interesting que about novo guy para financiamento alemão nas escolas tenha entrado em vigor desde janeiro de 2024 e que a aplicação da escala de suplementos mika d seja destinada a crita de Março de 2025, que simplesment não requisitos para ourso de Apoio Alemão.正如InformaçõesSobreisso issosãofornecidas em 24成语diverentes,oqueépectenteútilpara作为家庭afetadas,de acordo com as de comordo com,suflisa com asinformaçãesde[Education-super-smk.gv.at] (https://www.bildung-stmk.gv.at/unchtricht/paedagische-themen/schaftlichenmeng/deutschoer。

o Papel做多语言

作为crançasque crescemmultilínguessãoofoco de uma de uma de -umavinão积极性。 o [portal da escolaalemã](https://deutsches-schulportal.de/unchtricht/faktecheck-mercator-institut-fuer-fuer-langue----------------------------------投入参见 - não-richt-não-richt-noutzen-nutzen-koennen-koennen-koennen-entfatiza entfatiza entfatiza eentfatiza quee o valor-de um valor-nutro- elenãoApenasapóiaaformaçãodedis dascrianças,mastambémproplovesuaconsciênciade meta -linguagem,que tem tem tem tem um efeito na aquifito naaquisiçãodeutiomoma。

eReidade em muitas escolas,没有entanto,diferente。 faltamconceitossustantáveispara promover o Multillyismo。 Embora equipam abordagens como bidireChecional etranslicitação,Elas geralmentenãoSãoSãoSinumentAdasemendadas em geral。 E Enquanto作为CrançasCostumam的进步Rapidamente Na Linguagem Ambiental,Língua家族谷物cai no caminho。

改革Do Treinamento de教授Pode Serum passo naDireçãocertase Esses cursos em emalemãofornecerem o segundo iDioma。没有Entanto,Issonãoésuficientepara enfrentar os desafios。

voz dos especialistas fica mais alta e Mostaqueháumaqueháumaoffectidadedeção。 Para que asCriançasTenhamuma Chance real deDemandaçãoNoSistema教育,Éurceponáriorepensar的基本基础,例如CondiçõesDaEstrutura para OFinancialiamantoalemão。 o tempo para umamudançaémaisdo que dado。

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OrtSchwäbisch Gmünd, Deutschland
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