Especialistas Estão Pedindo Reforma Radical do Financialomento Alemão Nas Escolas!

Especialistas Estão Pedindo Reforma Radical do Financialomento Alemão Nas Escolas!

Schwäbisch Gmünd, Deutschland - na diskuterar ATUAL SOBRE FINANSIENTO AMEMOEN NAS ESCOLAS E NOS JARDINS DE INFância, é Nödvändiga Uma Mudança Notável de Paradigma. SOB o lema "Caminho do test, para o finansiering", os specialiserade em multililuismo estão comprompromentidos com o fato de que as lições alemão são apenas delendidas como para se preparar para testar como d. Som Mulheres de kurier.at Relatam que som EstruTuras befintliga Sobrecarregam Muitos Filhos, Pais Efuncionários Relatam que som estruruturas befintliga Sobrecarregam Muitos Filhos, Pais e-funcionários.

carmen kovacs gör clube start -klei vê a urgência de informar os pais mais extensivaments sobre as possibilidades de promover o alemão. Nr últimos meses, OS Jardins de infância e som escolas pediram apoio. SEU APELO URGENTE: OS RECURSOS DO ESTADO Não Sufientes. Para garanti finansiateo sustentável, São Necessárias utrustar multi -professal com apoiadores alemé.

testar E Desafios

os Desafios São Claros: De Acordo Com Saskia Hula, Diretora de Uma Escola Primária Em Viena, 90% Crianças começam Como "Estudantes Extraordinários" Devido A Problemas Alemeé. A Divisão Em Classes de Financialomento Alemé Frequentement Crita Como inadequada e Sem Sentido. "Com Muita Frequência, som Aulas de Financialomento Alemão Não Oferecem A OPORTUNIDADE NESSATIONSALA PARA FALAR ATIVAMENTE", CV O DILEMA. Esssa crítica dos testar de mika-d e bets também é compotilhada por verena blaschitz pela tal de direitos de idiomoma. ELE DEFENDE O SUPORTE INTEGRADOR EM VEZ DOS TESTES ATUAIS, que ela överväga inadequados para a avaliação do conhecimento do alemão, e a idéia de introtuzir test alemães para oscilos de três anos é amplament rejuitada.

o papel do multilinguismo

som Cranças que crescem multilíngues são o foco de uma visão positivea do Desenvolvimento da linguagem. O [Portal da Escola alemã] (https://deutsches-schulportal.de/unchtricht/faktecheck-Mercator-institut-fuer-Language foerung-wonungen-in-não-richt-nutzen-koennen/) Entfatiza que é o valor de um valor-nutro-koenne/). Ele não apenas apóia a formação de identidade das crianças, mas também love sua consciência de meta -linguagem, que tem um efeito na aquisição de outros idioma.

a Realidade em muitas escolas, ingen entanto, parece differente. Faltam Conceitos Sustentáveis ​​Para Promover O Multillinguismo. Embora existam abordagens como Bidirecional e Translicmação, ELAS GERALMENTE Não São São Implementadas Em Geral. E enquanto som cranças costumam fortskrider rapidamente na linguagem ambiental, en língua familj korn cai no caminho.

a reforma do Treinamento de Professores Pode ser um passo na direção certa se esses cursos em alemão fornecerem o Segundo Idioma. Ingen Entanto, Isso não é suficatee para enfrentar os Desafios.

a Voz dos Especialistas Fica Mais Alta e Mostra que há uma nödvändigtidade de ação. Para que som Crianças Tenham Uma Chance Real de Deltagação no sistema Educacional, É Nödvändiga repensar grundläggande som condições da estrutura para o Financialomento Alemão. O tempo para uma mudança é mais do que dado.