Especialistas estão pédindo reforma radical do financiationo Alemão nas Escolas!
Especialistas estão pédindo reforma radical do financiationo Alemão nas Escolas!
Schwäbisch Gmünd, Deutschland - na Discussion atual sobre financiemento Alemão nas Escolas e nos jardins de infância, éi nécessia uma mudança notável de paradigma. Sob o lema "Caminho do Test, para o financiationo", osspecialistas em multilinguismo estão compromirentidos com o fato de Que as lições Alemão são apenas delendas como para se préparent para testiges como d. En tant que Mulheres de Kurier.at relatam que comme estruturas sabrecarregam musitos filhos, pais e funcionários educacionau.
Carmen Kovacs do clube start -klei vê a urgência de informar os pais Mais extensivaments sobre comme possibilidades de proverver o Alemão. Nos últimos meses, os jardins de infância e as escolas pediram apoio. Seu Apelo Urgentete: OS Recursos do estado não sufientes. Para garantie financiato Sustrentável, São Néquierge équipe multi-profesal com apoiadores Alemães.
testicules e desafios
OS DESAFIOS São Claros: De Acordo Com Saskia Hula, Diretora de Uma Escola Primária Em Vienne, 90% The Crianças Começam Como "Estudants extraordinários" Devido A Problemas Alemães. A Divisão Em Classes de Financimento Alemã é fréquentation Crita Como Inadequada e Sem Sentido. "Com MUITA FRECENCIA, comme Aulas de Financimento Alemão Não Oferecem a oportunidade nécessia para falar ativamete", reprendre le dilele. Esssa Crítica dos testes de mika-d e Beks Também é compotilhada por verrena blaschitz pela discours de direitos de idiomaoma. Ele défende o Supte Integrador Em Vez Dos testes atuais, que ela considérea inadequados para a avalieção do conhecimento do alemão, e a ideia de introduzir test alemães para oscilos de trê anos é ampment rejeitada.
Été intéressant sur novo guy para financiationo alemão nas escolas tenha entrado em vigor desde janeiro de 2024 e que a aplicação da escala de suplementos mika d seja Destinada a crita de março de 2025, que simples não obsitos para ource de apoio allemuis. Comme Informações sobre isso são fornecidas em 24 idiomas diverentes, o que ét particumerente útil para as family afetadas, de acordo com as informações de [education-stmk.gv.at] (https://www.bildung-stmk.gv.at/unchtricht/paedagische-themen/schaftlichenmeng/deutschoer.o Papel do Mullinguismo
comme cranças que cresmem multilíngues são o foco de uma visão positivea do Desenvolvimento da linguagem. O [Portal da Escola Alemã] (https://deutsches-schulportal.de/unchtricht/faktecheck-mercator-institut-fuer-language foerung-wonungen-in-não-richt-nutzen-koennen /) entfatiza que ° Valor de um valor-nutro-koenne /). Ele não apenas apóia a formação de identidade das Crianças, mas também promove sua consciência de meta -Linguagem, que tem um efeito na aquisição de outros idioma.
une réalité em mutas escolas, pas d'Entanto, Parece Diferente. Faltam conceptos Sustrentáveis Para Promover o MulllingUismo. Embora existe les abordagens Como bidirécional e translicitação, elas geralmente não são são implémentadas em geral. E enquanto comme Cranças costumam progressa Rapidadete na linguagem ambiental, une famille língua grain cai no camiho.
a reforma do Treinamento de Professores Pode ser um passo na direção Certa se esses cursos em alemão fornecerem o segundo idioma. Pas d'Entanto, ISSO Não é Suficientie Para enfrentar OS DESAFIOS.
a voz dos especialistas fica mais alta e mostra que há uma nécessitedade de ação. Para que comme Crianças Tenham Uma Chance Real de participação no Sistema Educacional, éé nécessia-repensar Fundamentalments comme Condições da Estrutura para de Financimento Alemão. O tempo para uma mudança é mais do que dado.
Details | |
---|---|
Ort | Schwäbisch Gmünd, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)