Kompass 4-test: Fjerdeklassinger står overfor overgangstesten!

Kompass 4-test: Fjerdeklassinger står overfor overgangstesten!

I Aalen, Schwäbisch Gmünd, Lorch og Heubach sto Kompass 4-prøven på programmet for fjerdeklassingene. Den 2. desember 2025 gjennomførte en rekke barneskoler denne viktige testen, som ikke bare registrerer prestasjonsnivået i tysk og matematikk, men også bestemmer om eleven skal fortsette til riktig skole. Premieren på dette testformatet fant sted i 2024, og som Schwäbische Post rapporterte, var det noen negative tilbakemeldinger i fjor. Mange elever syntes de matematiske oppgavene var «altfor vanskelige», noe som til slutt førte til en revisjon av Kunnskapsdepartementet.

En positiv konklusjon kan imidlertid trekkes for 2025. Rektorer fra de deltakende skolene sa enstemmig at vanskelighetsgraden på oppgavene var passende. Viktige forbedringer som mindre teksttunge oppgaver og innføring av delpoeng i spørsmålene sørget for en mer avslappende atmosfære under testen. I tillegg ble rettingsinstruksen tydeligere formulert, noe som gjorde arbeidsmengden lettere for lærere og skoleledere. Et annet fremskritt var forbedret kommunikasjon mellom skoler og myndigheter, som nå kunne forberede foreldrene bedre på testen.

Reaksjonene til rektorer og lærere

Timo Cudazzo, rektor i Bettringen, rapporterte at mange foreldre i utgangspunktet var urolige, men at det generelle nivået på tyskeksamenene ble ansett som berettiget. Nytt var også at dekrypteringskoden for testene ble gjort tilgjengelig dagen før. Thorsten Krischke, rektor i Heubach, understreket viktigheten av å informere foreldrene om testen og dens betydning. Likevel følte barna lite press hjemmefra, noe som ga en mer avslappet prøvestemning.

I Lorch sa rektor Ana Fritz at til tross for informasjonskvelder var mange foreldre begeistret. Elevene fikk en prøvetid på 45 minutter der de kunne gjøre sitt beste. Lærer Katja Nuiding fra Aalen merket at lærerne gikk mer rutinemessig til eksamen. Selv om presset på barn og foreldre var høyt, kom det ikke fra lærerne selv.

Sosial bakgrunn og livssyn

Compass 4-testen, som ble innført som en del av en utdanningspakke fra delstatsregjeringen i mai 2024, har blitt det sentrale tiltaket for overgangen fra grunnskole til ungdomsskole. Målet med denne kompetansemålingen er å registrere elevenes prestasjonsnivå og dermed styrke rådgivingen under overgangen. Institutt for pedagogiske analyser Baden-Württemberg (IBBW) er ansvarlig for utvikling og distribusjon av Compass 4. Resultatene av testen påvirker ikke bare avgjørelsen av klassekonferansen, men også foreldrenes ønsker.

• Die Grundlagen für den Schulwechsel sind:
• Die pädagogische Gesamtwürdigung der Klassenkonferenz
• Das Ergebnis der Kompass 4-Messung
• Der Wille der Eltern

For fremtiden er det bestemt at fra skoleåret 2025/2026 vil også private, statsanerkjente grunnskoler samt SBBZ med grunnskolekurs være pålagt å gjennomføre Compass 4-prøven. Målet videreføres dermed for å unngå frustrasjon blant barn som ikke kan møte prestasjonsforventningene på videregående. Disse reformene er en del av den nye opptaksprosedyren for klasse 4, som også er detaljert omtalt på Kulturdepartementets hjemmeside.