Plenum o nevrodiverzivnosti: izmenjava za prizadetih študentov v HD!
Plenum o nevrodiverzivnosti: izmenjava za prizadetih študentov v HD!
Heidelberg, Deutschland - V ponedeljek, 23. junija 2025, bo pomembno plenarno srečanje na temo nevrodiverzičnosti ob 18:30. Organizirano z avtonomno opuščanje predstavitev Stura , ki je prisrčno vabljena, zlasti prizadetih študentov z univerze Herileberg. Srečanje poteka v seminarski sobi A v pritličju matematike ali na spletu prek Zooma.
Kaj točno je? Nevrodivernost je koncept, ki opisuje različne načine, kako ljudje doživljajo svoje okolje in medosebne interakcije. Vključuje številne okvare, kot so disleksija, diskalkulija in čustvene motnje, od katerih so nekatere prikazane le v odrasli dobi. Zato je še toliko pomembneje, da študenti z nevrodivnim ozadjem dobijo podporo, ki jo potrebujejo. Redni sestanki, ki potekajo vsaka dva tedna, služijo za izmenjavo idej in delo na projektih za izboljšanje dostopnosti na univerzi.
Ponudbe za podporo za študente
Univerza ponuja številne možnosti, kako lahko vplivajo študenti koristijo od podpore. Na ta način lahko zaprosite za nadomestilo za prikrajšanost, ki se izvaja neposredno na uradu za odgovorni izpit ali vodstvu izpitov. Priporočljivo je, da za te formalnosti poskrbite pravočasno, da se izognete morebitnim primanjkljajem na izpitih. Na primer, informacije lahko dobite od skupine za vključujoče študij ali predstavnika za invalide in kronično bolne študente, kot je Heidelberg.de/de/ vielfalt/versity-dimensions/zfleit-chronisches--nevrodiversaet./p> hleberg.eileberg "> Unify.uni-HEALBERG"
Za študente s posebnimi potrebami, kot sta disleksija ali AD (H) s, obstaja podpora za prilagoditev. Na primer, študenti z disleksijo včasih potrebujejo do 50% več časa za obdelavo besedila, kar je mogoče upoštevati pri izpitih. Učitelji podpirajo tudi ukrepe za odškodnino prikrajšanja, na primer več časa za izpite ali pretvorbo zapisanih v ustne izpite, kot kaže Trier University of Trier.
se lotevate
Druga skrb plenarne serije je zmanjšanje predsodkov. Predsodki in stigmatizacije, ki jih nevrodivni študenti pogosto doživljajo, pogosto zaostrijo izzive v vsakodnevnem študiju. Odprti dialog lahko pomaga pri boljšem razumevanju različnih oblik nevrodivernosti in spodbujanje spoštljivega vzdušja. Študenti bi se morali počutiti spodbujene, da delijo svoje izkušnje in sodelujejo pri rešitev.
To plenarno srečanje se uporablja za izmenjavo možnosti za izmenjavo znanja in osvetlitev rešitev, da bi trajnostno izboljšali položaj nevrodivnih študentov na univerzi Heidelberg. Vsi so vabljeni, da prispevajo svoj glas - ker lahko skupaj pogosto rešite veliko večji problem!Nadaljnje informacije in možnost stika z svetovalnimi centri, na primer, ponuja platformo University of Trier ". Jasno je: če razstavimo ovire, odpremo vrata za boljše izobraževalne priložnosti za vse.
Details | |
---|---|
Ort | Heidelberg, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)