Plenum on Neurodiversity: Schimb pentru studenții afectați în HD!
Plenum on Neurodiversity: Schimb pentru studenții afectați în HD!
Heidelberg, Deutschland - Luni, 23 iunie 2025, va avea loc o importantă întâlnire plenară pe tema neurodiversității la 18:30. Organizat de prezentarea autonomă abandonantă a stura sunt invitate cordial, în special studenții afectați de la Universitatea din Heidelberg. Întâlnirea are loc în sala de seminar A de la parterul matematicii sau alternativ online prin zoom.
Ce este exact? Neurodiversitatea este un concept care descrie diferitele moduri ale modului în care oamenii își experimentează mediul și interacțiunile interpersonale. Acesta include o serie de deficiențe precum dislexia, discalculia și tulburările emoționale, unele dintre ele fiind prezentate doar la vârsta adultă. Prin urmare, este cu atât mai important ca studenții cu medii neurodive să obțină sprijinul de care au nevoie. Întâlnirile obișnuite care au loc la fiecare două săptămâni servesc la schimbul de idei și la lucrul la proiecte pentru îmbunătățirea accesibilității la universitate.
oferte de asistență pentru studenți
Universitatea oferă numeroase opțiuni pentru modul în care studenții afectați pot beneficia de sprijin. În acest fel, puteți solicita o compensație dezavantajată, care se face direct la Biroul de examinare responsabil sau la gestionarea examinării. Este recomandabil să aveți grijă de aceste formalități în timp bun pentru a evita posibile dezavantaje la examene. De exemplu, informațiile pot fi obținute de la echipa pentru un studiu incluziv sau reprezentantul pentru studenți cu dizabilități și bolnavi cronici, cum ar fi unify.uni-heidelberg.de .
Pentru studenții cu nevoi specifice, cum ar fi dislexia sau anunțul (h) s, există suport adaptat. De exemplu, studenții cu dislexie au nevoie uneori de până la 50% mai mult timp pentru procesarea textului, ceea ce poate fi luat în considerare la examene. De asemenea, profesorii susțin măsuri de compensare dezavantajate, cum ar fi mai mult timp pentru examene sau conversia scrisă în examene orale, după cum arată Universitatea din Trier.
abordează împreună
O altă preocupare a seriei plenare este reducerea prejudecăților. Prejudecățile și stigmatizările pe care elevii neurodivi le experimentează adesea consolidează provocările în studiul de zi cu zi. Un dialog deschis poate ajuta la crearea unei mai bune înțelegeri a diferitelor forme de neurodiversitate și la promovarea unei atmosfere respectuoase. Studenții ar trebui să se simtă încurajați să -și împărtășească experiențele și să lucreze împreună la soluții.
Această întâlnire plenară este utilizată pentru a împărtăși șansa de a împărtăși cunoștințe și de a lumina soluții pentru a îmbunătăți durabil situația studenților neurodivi de la Universitatea Heidelberg. Toată lumea este invitată să -și contribuie cu vocea - pentru că împreună puteți rezolva adesea o problemă mult mai mare!Informații suplimentare și posibilitatea de a contacta centrele de consultanță, de exemplu, oferă platforma University of Trier . Este clar: dacă demontăm barierele, deschidem ușile pentru oportunități educaționale mai bune pentru toată lumea.
Details | |
---|---|
Ort | Heidelberg, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)