Plenumas apie neurodiversitetą: Mainai už paveiktus studentus HD!

Plenumas apie neurodiversitetą: Mainai už paveiktus studentus HD!

Heidelberg, Deutschland - 2025 m. Birželio 23 d., Pirmadienį, svarbus plenarinis susitikimas neurodiversiteto tema įvyks 18.30 val. Organizavo Autonominis atsisakyti Stura pristatymo yra labai pakviestas, ypač paveikti Heidelbergo universiteto studentų. Susitikimas vyks seminaro kambaryje A matematikos pirmame aukšte arba, alternatyviai internete per „Zoom“.

Kas tai tiksliai? Neurodiversity yra koncepcija, apibūdinanti skirtingus būdus, kaip žmonės patiria savo aplinką ir tarpasmeninę sąveiką. Tai apima daugybę sutrikimų, tokių kaip disleksija, discalculia ir emociniai sutrikimai, kai kurie iš jų parodomi tik suaugus. Todėl dar svarbiau, kad studentai, turintys neurodilinį išsilavinimą, gautų jiems reikalingą paramą. Reguliarūs susitikimai, vykstantys kas dvi savaites, padeda keistis idėjomis ir dirbti su projektais, siekiant pagerinti prieinamumą universitete.

Palaikymo pasiūlymai studentams

Universitetas siūlo daugybę galimybių, kaip paveikti studentai gali gauti naudos iš paramos. Tokiu būdu galite kreiptis dėl kompensacijos dėl nepalankios padėties, kuri tiesiogiai atliekama atsakingoje egzamino tarnyboje arba egzamino valdyme. Patartina tinkamu laiku pasirūpinti šiais formalumais, kad egzaminuose būtų išvengta galimų trūkumų. Pvz., Informaciją galima gauti iš komandos inkliuzinio tyrimo arba atstovo neįgaliesiems ir chroniškai sergantiems studentams, tokiems kaip Unify.uniDidelberg.dede.

Studentams, turintiems specifinių poreikių, tokių kaip disleksija ar AD (H), yra pritaikytos paramos. Pvz., Studentams, sergantiems disleksija, kartais reikia iki 50% daugiau laiko teksto apdorojimui, į kurį galima atsižvelgti egzaminuose. Kaip rodo Triero universitetas, mokytojai taip pat palaiko kompensacijų kompensavimo priemones, tokias kaip daugiau laiko egzaminams ar rašytinių egzaminų pertvarkymą.

spręsti kartu

Kitas plenarinės serijos rūpestis yra sumažinti išankstinius nusistatymus. Išankstiniai nusistatymai ir stigmatizacijos, kurias neurodive studentai dažnai patiria, dažnai sugriežtina iššūkius kasdieniame tyrime. Atviras dialogas gali padėti geriau suprasti įvairias neurodiversiteto formas ir skatinti pagarbią atmosferą. Studentai turėtų jaustis skatinami pasidalyti savo patirtimi ir dirbti kartu su sprendimais.

Šis plenarinis susitikimas naudojamas norint pasidalyti galimybe pasidalyti žiniomis ir apšviesti sprendimus, siekiant tvariai pagerinti neurodive studentų situaciją Heidelbergo universitete. Kiekvienas yra kviečiamas prisidėti prie savo balso, nes kartu jūs dažnai galite išspręsti daug didesnę problemą!

Daugiau informacijos ir galimybė susisiekti su patarimų centrais, pavyzdžiui, siūlo Trier universitetą. Aišku: jei mes išardiname kliūtis, mes atidarome duris, kad būtų geresnės švietimo galimybės visiems.

Details
OrtHeidelberg, Deutschland
Quellen

Kommentare (0)